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    五年级数学(下册)期末质量检测试题 时量:90分钟 总分:100分 填空题(每空1分,19分) (1)锅炉房有煤 吨,每天烧掉 吨,可以烧( )天。 (2)0.36 =( ), 9800 =(
    期末教学质量检测五年级数学试题 时间:90分钟 满分:100分 得 分一、计算。(23分)1. 直接写得数。(每题0.5分,共5分) += -= 7-= += ++= 3.2×50= 1.25÷0.5= 1.29÷3=
    小学五年级下册期末文化素质检测试卷 数 学 (时量:90分钟 满分:100分) 题次一二三四五六七[来源:学科网ZXXK]八总分得分一、填空题(每空一分,共20分) 1.24的因数有( ),其中质数是( ),合数是( ),奇数是(
    童话故事: 很久很久以前,有一个叫克拉拉的小女孩,在 圣诞之夜收到了一个胡桃夹子形状的洋娃娃,她非常喜欢。可是,她的哥哥和几个淘气的男孩把洋娃娃抢走了,又把它弄坏了。克拉拉非常伤心。晚上,她抱着受了伤的洋娃娃朦朦胧胧地睡着了,梦里她发现鼠王带着鼠
    欢迎来到音乐课堂! 欣赏《进行曲》 进行曲: 是一种用步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲,常用于队列行进中。这种音乐作品的结构严整、节奏鲜明、旋律铿锵有力,富有强烈的号召性。常用偶数拍子,如二拍子、四拍子写成。 2
    古 典 音 乐 赏 析 介绍曲目 《胡桃夹子组曲》 首先,让我们来认识一下作者 简介 彼得·伊里奇·柴可夫斯基(Пётр Ильич Чайковский 1840年5月7日-1893年11月6日),俄罗斯浪漫乐派作曲家,也是俄国民族乐派的代表人物。 他的作曲风格直接和间接地影响了很多后来
    密密麻麻 音 乐 划 船 划 船 1=F 2/4 西班牙民歌 张 宁译配 2 / 4 拍子 强弱变化:● ○︱● ○ ︱ 强 弱 强 弱 节奏练习: X X X |X X X |X X X X|
    边听边想: 1、请同学们仔细体会乐曲的情绪是什么样的? 热烈 欢快 喜庆 分段欣赏: 引子: 气势开阔 1、感受引子的气势怎样?乐曲一开始就奏出这样的气势有什么艺术效果 ? 先声夺人 2、这样的艺术效果能给你展现出一个什么样的场景? 第一部分 板胡音色高亢,明亮,清脆。擅长表现欢
    歌曲的节奏、速度、力度怎样?说说这首歌曲适合在什么情况下演唱,由谁来演唱?听完后请你谈谈你的心情怎样? 东 北 摇 篮 曲 月儿明,风儿静, 树叶儿遮窗棂啊。 蛐蛐儿,叫铮铮, 好比那琴弦儿声啊。 琴声儿轻,调儿动听, 摇篮轻摆动啊。 娘的宝宝,闭上眼睛, 睡了那个睡在梦中啊…
    同学们,跟老师去野外走走! 欣赏美景,思考我们可以添加什么,看起来使春天更具有生机活力呢? 欣赏,思考我们可以添加什么,看起来使春天更具有生机活力呢? 小鸟、牛羊、蝴蝶、蜻蜓…… 没有小鸟的大自然,缺少了生机活力。今天我们学习歌曲《小鸟,小鸟》 长久以来,人们对小鸟的鸣叫有过无数
    画眉鸟 红头啄木鸟 丹顶鹤 相思鸟 海鸥 猫头鹰 百灵鸟 教学目标 一、情感.态度.价值观 通过演唱《小鸟,小鸟》,使学生感受歌曲带来的愉悦、欢快之情,以及对春天和大自然的热爱之情。 二、过程与方法 用轻快的歌声来表现欢快、愉悦的情感,掌握6/8拍的律动。 三、知识与技能 按照6/8拍的
    目 录 游 戏 引 入 创 设 情 境 歌 谱 欣 赏 编 创 舞 蹈 十分钟 1 点击序号进入游戏《
    学习目标: 1、学唱乐谱,正确把握音准。 2、学习用口风琴吹奏旋律。 3、学会用欢快的声音唱歌,掌握 休止拍。 下课 的铃 声 , 送来 十分 钟 , 来 吧, 来 吧, 大家 来轻 松 - , 让那 疲劳的 眼 睛 看看
    河边对口曲 冼星海 教学过程 抵达延安后(冼星海同志的建议下改成歌词) 抗敌演剧三队在延安陕北公学礼堂(首演) 1938年冬 光未然带领抗敌演剧三队东渡黄河转入 吕梁山(酝酿长诗《黄河吟》) 1939年1月 一、歌曲的创作经过 1939年4月
    七年级下册第六单元 《太阳岛上》 思考: 1.这首歌曲演唱了哪个季节? 2.描写了什么内容? 表达了作者怎样的心情? ——歌曲以亲切生动的语言描绘了青年人夏日里来到太阳岛欢度假日的情景,唱出了青年人的向往、追求和美的感受,表达了青年人兴奋喜悦的心情。 ——夏季