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    2016—2017学年度下学期阶段质量检测 五年级 英语试题 (时间40分钟) 等级____________ I. Read and choose. (找出划线部分发音不同的单词,将序号填在题前括号内。5分) ( ) 1. A. plant B. please
    2016—2017学年度下学期阶段质量检测 五年级 常识试题 (品社:50颗☆;科学:50颗☆ 时间:40分钟) 等级_________ 科 学 一、我会填。(15★) 1.电子胃镜主要由 、 、 三部分组成。 2.人的呼吸包括
    2016—2017学年度下学期阶段质量检测 五年级 语文试题 (时间:70分钟) 等级_________ 一、看拼音,写词语。相信你能写得正确又漂亮。 mào fù sì xī yū 外  天 
    二、新授 1.设置画笔颜色 “SETPC”命令 + 颜色代码 师:老师看到我们五( )班的同学真棒,很快就图形画好了 下面,请同学们一起来欣赏几个图形有什么不一样? 生:回答 师:这位同学观察得可真仔细,下面的这些图形带上了颜色,之前我们画的所有图形都是黑白的,从今天开始
    回顾:推导平行四边形、三角形和梯形面积的方法。想想有什么共同的地方?运用了( )的思想。转化OrOr圆的面积大约是正方 形面积的几倍?Or圆的面积大约是正方 形面积的几倍?圆的面积大约是正方 形面积的几倍?圆面积与它的半径有什么关系?圆面积是它半径平方的3倍多一些。圆面积大约等于半径×
    因数与倍数苏教版五年级数学下册用12个同样大小的正方形拼成一个长方形。1×12=122×6=123×4=12用12个同样大小的正方形拼成一个长方形。1×12=122×6=123×4=1212×1=126×2=12 3×4=123是12的因数,4也是12的因数。12是3的倍数
    圆的认识苏教版五年级下册想办法利用身边的工具快速地画出一个圆。用圆规画圆的步骤:1.把圆规的两脚分开,定好两脚间距离;2.把有针尖的一只脚固定在一点上;(定长)(定点)(旋转)rdO圆心:画圆时固定的一点叫做圆心。通常用字母O表示。半径:连接圆心和圆上任意一点的线段是半径。通常用字母r表示。直径:通
    教学过程: 一、导学 (一)温故 1、要画一个周长是31 . 4厘米的圆,圆规两角之间的距离是( )厘米。 2、求下列圆的周长 ①直径10厘米 ②半径10厘米 3、回顾:推导平行四边形、三角形和梯形面积的方法。想想有什么共同的地方?运用了(
    创设情境,揭示课题 1.同学们,那辽阔的草原是个景色迷人,令人神往的地方,想去欣赏吗?(想)请让我带大家去领略草原那美丽的风光。播放《美丽的草原我的家》录像,让学生欣赏。 今天我们将跟随老舍先生走进西部,走进大草原。 2.板书课题:草原 有感情地读题[来自e网通客户端]
    一、导入新课 1.启发谈话:谁见过白杨树?它是什么样子的?它有什么特点呢? 2.揭示课题:今天,我们就随现代著名作家袁鹰一起到荒无人烟的沙漠,去看一看白杨在那里是怎样生长的? 二、初读课文,整体感知[来自e网通客户端]
    一、创设情境,了解课文背景,揭示课题 1.观赏了一碧千里的大草原,游览了神秘的丝绸之路,祖国的西部真是景色奇丽,蔚为奇观。现在,让我们一起去欣赏西部的雪域圣城──美丽的拉萨。(课件出示拉萨图,师简介拉萨概况)[来自e网通客户端]
    交流平台 1.想一想,通过这一组课文的学习,你有什么收获和体会?(1)说说对西部的认识和感受。教师可以帮助学生理清思路,让学生有条理地表达对西部的认识,比如:西部的历史;西部的自然环境;西部的发展。 (2)说说对课文写法特点的认识。 ①《白杨》这篇文章在写法上有什么特点?在课文中找出相关的
    长方体和正方体的体积物体所占空间的大小叫做物体的体积。棱长1厘米的正方体,体积是1立方厘米1立方厘米棱长1分米的正方体,体积是1立方分米1分米1分米1分米1立方厘米1立方分米棱长1米的正方体,体积是1立方米计量体积就要用体积单位,常用的体积单位有立方厘米立方分米立方米2、体积单位的认识1立方厘米上图
    七 数学广角新人教版五年级下册数学P134~P137的例1、2及练习二十六这里有 5 瓶钙片,其中 1 瓶少了 3 片,设法 把它找出来。在一些零件里有 1 个是次品(次品重一些),用天平称,至少称几次就一定能找出次品来? 观察实验记录,你能发现什么? 有 10 瓶水,其中 9
    河北省华北油田东风小学五年级英语期中 please __________ brown brother ___________ green grow ___________ chicken lun ch ___________ sheep shop