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    山西省长治黄冈实验学校五年级下册数学导学案-2、5的倍数特征|人教新课标 一、自主学习: 1、阅读课本第5页内容,完成下面各题 请写出20以内的双数: 仔细观察,这些数的个位上分别是:( )。 得出结论--2
    山西省长治黄冈实验学校五年级下册数学导学案-因数和倍数|人教新课标 一、自学指导: 阅读课本第5页内容。 1、结合2×6=12,说一说什么是因数,什么是倍数? 2、根据自学来填空: 2×8=16 ( )和( )是16的因数, ( )是(
    一、复习引入 同学们,在前两节课中,我们了解了“因数和倍数”的知识,我们都知道了哪些知识呢? 今天这节课,让我们一起来巩固一下这些知识,熟练掌握求因数和倍数的方法吧! 二、基础练习 1、(1)写出下面各数的因数。 10 17 28 32
    一、复习铺垫: 1.上一节课我们学习了观察物体的一些知识,你学会了什么?还有哪些不懂的地方? 2.在从一个和多个方向观察物体时要注意什么? 二、基础练习: 1、第3、4题学生自己独立练习,再交流。 对于第4题第(2)小题,学生完成练习后,教师请学生展示不同的摆法,通过交流,使学生进一步体会
    五年级下册数学同步全练-总复习|北师大版(2014秋)(PDF版) 一、直接写出得数ꎮ 1 12+11 12 =1  56 -1 3 = 1 2   7 19- 2 19= 5 19 13 +1 5 = 8 15 7 10-1 2 = 1 5 1- 3
    五年级下册数学同步全练-数学好玩|北师大版(2014秋)(PDF版) 1. “ 象征性” 长跑  (20 分钟完成) 一、我会解决问题ꎮ 1􀆰 要设计长跑活动方案ꎬ需要解决哪些问题? 【答案】自己完成ꎮ 2􀆰
    五年级下册数学同步全练-第一单元|北师大版(2014秋)(PDF版) 一、看图填一填ꎮ 1. 13 +1 4 =( 4 12 )+( 3 12 )= ( 7 12 ) 2. 12 +1 4 =( 24 )+( 14 )= ( 34 ) 二、直接写出得数&
    五年级下册数学同步全练-第五单元|北师大版(2014秋)(PDF版) 一、小小探索家ꎮ 1. 分数除以整数(0 除外)ꎬ等于分数( 乘) 这个整数的( 倒数)ꎮ 2. 56 ÷5 表示把56 平均分成( 5 )份ꎬ求每份 是多少&
    五年级下册数学同步全练-第四单元|北师大版(2014秋)(PDF版) 1. 物体所占( 空间的大小)ꎬ叫作物体的 体积ꎮ 2. 容器所能容纳物体的( 体积)ꎬ叫作容器 的容积ꎮ 3. 小明的爸爸和小冬的爸爸买了同样多的白 醋)
    五年级下册数学同步全练-第三单元|北师大版(2014秋)(PDF版) 一、小小探索家ꎮ 1. 15 +1 5 +1 5 +1 5 =( 15 )×( 4 )ꎮ 2. 35 ×2 不仅可以表示( 求2 个35 的和是多 少)ꎬ还可以表示(
    五年级下册数学同步全练-第七单元|北师大版(2014秋)(PDF版) 一、快乐小帮手 1. 3x+x =( 4x )  5x-2x =( 3x ) 8x-( 2x )= 6x 3. 8x-1. 2x =( 2. 6x ) 2. 四(1)班栽了x 棵树四(2)班栽树的棵数 是四(1) 班的1
    五年级下册数学同步全练-第六单元|北师大版(2014秋)(PDF版) 1 车站在邮局( 正北) 方向上距离邮局 ( 200 )米 2 少年宫在邮局北偏( 西)( 45° )方向上 距离邮局( 400 )米 3 学校在邮局北偏( 东)( 65° )方向上 距离邮局( 300 )米 二、我
    五年级下册数学同步全练-第二单元|北师大版(2014秋)(PDF版) 五年级数学(下)  北师大版  7 一、小小探索家ꎮ 1. 长方体有( 6 ) 个面ꎬ ( 8 ) 个顶点ꎬ ( 12 )条棱ꎬ相对的棱的长度( 相等)ꎬ
    第八单元 数据的表示和分析 1. 复式条形统计图  一、看图回答问题 聪聪的爸爸、妈妈2011 ~2013 年收入情况统计图 1. 这是一幅( 复式条形)统计图ꎮ 2. 2013 年爸爸的收入比妈妈的收入 高( 6 25 )ꎮ (填分数) 二、某工厂三个车
    五年级下册数学单元测试-第一单元|北师大版(2014秋)(PDF版) 试题完整、扫描清晰、排版工整,希望对各位老师同学有所帮助!!!