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    三.正文赏析。 (一) 朗读正音 1.辛弃疾笔下的村居又是一幅怎样的画面呢?让我们一起走进第26课。 2.高年级的同学,我相信你们的自读能力。同学们在家时肯定已经读了好几遍了,现在谁想做小词人,在大伙面前展示一下。读的时候要求字正腔圆,读音准确,腔调圆润。 指名读。 3.哪些字音需要提
    二、感知两位小数 1、出示米尺,谁知道米和厘米的关系?(1米等于100厘米)把1米平均分成100份,每份是多长?(1厘米) 1厘米是1米的几分之几?是几分之几米? 1厘米=米 我们把刚才的思考过程作个整理:1米等于100厘米,所以把1米平均分成100份,每份是1厘米,
    江苏省常州市东安实验学校,五年级上册英语教案-Unit 4 Hobbies|译林版(三起),Unit 4 Hobbies 第4课时?Sound time, song time, checkout time and ticking time 教学目标: 1.?能正确朗读字母/y/在单词中的发音。[来源
    江苏省常州市东安实验学校,五年级上册英语教案-Unit3 Our animal friends|译林版(三起),Unit3 Our animal friends 知识目标:1.会用have和has. ??????????2.会用One is…the other is… ??????????3.能
    江苏省常州市东安实验学校,五年级上册语文教案-变色龙第一课时|苏教版,变色龙 第一课时 教 学目标 1.?学会本课生字,正确辨析多音字。理解新词。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.了解变色龙的外形特点及其生活习性等。学习课文的写作顺序,学会观察动物的外一.?????导入 1.(黑板上写“避
    五年级上册数学总复习总复习小数的乘、除法简易方程多边形的面积观察物体可能性3. 60 .7 2×50.72×5= ?7 2×53 6 0扩大到它的100倍04 62 .3×1 22.3×12= ?2 32 7 6一位小数.6.7×0.3=2 .0 16 . 7×0 . 3一位小数一
    安徽省明光市包集中学(小学)五年级上语文一课一练-钓鱼的启示|人教新课标 习题 一、辨字组词。   劳( ) 纽( ) 妖( ) 距( )   捞( ) 扭( ) 跃(
    安徽省明光市包集中学(小学)五年级上语文课件-钓鱼的启示1|人教新课标 读一读 捕捞 鱼饵 辉映 剧烈 操纵 摆脱 鱼鳃 争辩 皎洁 乞求 沮丧 旅途 诱惑 告诫 实践
    安徽省明光市包集中学(小学)五年级上册语文课件-小桥流水人家|人教新课标1 “露从今夜白,月是故乡明。”远离故土的人,总会思念自己的家乡,这是人世间美好的感情。——月是故乡明侨居美国的著名 女将军、女作家 -------谢冰莹 谢冰莹(1906年——2000年)原名谢鸣岗,湖南冷水江铎
    安徽省明光市包集中学(小学)五年级上册语文课件-小桥流水人家|人教新课标 枯藤老树昏鸭, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。小桥流水人家潺潺 婀娜 粼粼 舞姿 干涸 点缀 螃 蟹 波纹 浮现 潮湿 流通
    安徽省明光市包集中学(小学)五年级上册语文课件-假如没有灰尘|人教新课标 “古往今来”是指从古代到现在;“拂拭”是指掸掉或擦掉灰尘,“勿”是“不要”的意思,“尘埃”就是尘土。这句话的字面意思是:从古代到现在,人们总是经常擦拭灰尘,使(物品)不沾染尘土。因此,古往今来,人们总是“时时勤拂拭,勿使染尘
    五年级上语文课件-落花生|人教新课标

    2017/4/20 14:29:24

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    作者:diushuang1213

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    安徽省明光市包集中学(小学)五年级上语文课件-落花生|人教新课标 许地山(1893—1941)我国现代著名的作家、学者。许地山始终没有忘记父亲对他的教诲和希望,他以“落华生”作为自己的笔名,时刻激励自己,做一个有用的人,并用行[来自e网通客户端]
    安徽省明光市包集中学(小学)五年级上语文课件-古诗词三首|人教新课标 泊船瓜洲 宋 王安石 京口∕瓜洲∕一水间, jiàn 钟山∕只隔∕数重山。 春风∕又绿∕江南岸, 明月∕何时∕照我还。huán 【注释】 1. 泊船:停船靠岸。 2. 瓜洲:在长江北
    安徽省明光市包集中学(小学)五年级上语文课件-古诗词三首1|人教新课标 泊船瓜洲王安石知作者: 你对作者王安石有哪些了解? 王安石:(1021— 1086)字介甫,晚号半 山,抚州临川(今江西 抚州)人。21岁中进士, 当过十多年地方官,曾 于宋神宗时担任宰相推 行变法
    安徽省明光市包集中学(小学)五年级上语文课件-钓鱼的启示|人教新课标版 '当他在开车送乘客的时候,心脏病突发,在他生命的最后一分钟,他缓缓地把车停在了路边,让乘客们安全下车,然后把车熄火,确保交通正常运行。做完这些之后,一个人静静地趴在方向盘上,就这样失去了自己宝贵的生命。 一个普通司机,没有大量