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27 与象共舞泰国知多少?泰国:位于中国的南部,是一个历史悠久的佛教国家,被称为“万象之国” 。漫步泰国,随处可见的是金碧辉煌、尖角高耸的庙宇和佛塔,独具特色的佛教文化是吸引游客的重要原因。大象在泰国文化中享有很高地位,是力量与优雅的象征。每年11月的第三个周末举行泰国大象节。泰国每年举行大象节
17世纪英国著名作家汤玛斯·布朗曾经写道:“人类总是向外追寻那原本就隐藏在我们心灵深处的奥秘。其实,我们每个人都蕴藏着非洲的原始与神秘。”今天,就让我们走进这片神秘的土地。彩色的非洲人教版五年级下册主讲教师:张 媛 工作单位:潍城区实验小学斓 炽
人民教育出版社五年级语文下册第八组28* 彩色的非洲饥饿的非洲儿童随处可见的非洲难民营残酷的非洲战乱缺水严重的非洲大地炽热 渗透 湛蓝 木薯 充沛 硕大 火炬 巨蟒 聆听 强悍 粗犷 篝火 含情脉脉 色彩斑斓 多姿多彩 繁花似锦 五彩缤纷 五颜六色1.非洲给你留下了什么
26 威尼斯的小艇马克·吐温 写景散文学习目标1、认识6个生字,会写10个生字。 2、理解课文内容,了解威尼斯独特的地理风貌、小艇的特点及它与威尼斯水城的关系。 3、领会抓住事物特点写的表达方法。小艇 船艄 船舱 翘起 保姆 祷
威尼斯的小艇威尼斯的小艇小艇 船舱 船艄 保姆 祷告 雇佣纵横交叉 操纵自如小艇 船舱 船艄 保姆 祷告 雇佣纵横交叉 操纵自如1、两个纵的意思一样吗? 2、两个词语分别表示什么意思?纵横交叉 操纵自如纵
五年级下册语文课件-25 望月|苏教版

2017/8/17 15:21:14

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作者:zdh0.0

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月亮出来了,安详地 吐洒着它的清辉。月光洒 落在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸,芦荡、树林和 山峰的黑色剪影,在江天 交界处隐隐约约地伸展着, 起伏着。月光为它们镀上 了一层银色的花边……“小时不识月,呼作白玉盘。” “明月几时有,把酒问青天
五年级下册语文课件-18月光启蒙|苏教版

2017/8/15 16:25:12

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作者:zj0609

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月光启蒙常州市解放路小学月光启蒙孙友田 学习要求: 1、读准字音,读通句子,弄懂生 字词的意思。 2、边读边思考,用“——”划出 相关句子。 母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。混沌童心 很多很多年以前,当
五年级下册语文课件-第七单元 25望月|苏教版

2017/8/10 18:34:30

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作者:zj0609

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月亮出来了,安详地 吐洒着它的清辉。月光洒 落在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸,芦荡、树林和 山峰的黑色剪影,在江天 交界处隐隐约约地伸展着, 起伏着。月光为它们镀上 了一层银色的花边……“小时不识月,呼作白玉盘。” “明月几时有,把酒问青天。” “床前明
五年级下册语文课件-第七单元 27 水(1)|苏教版

2017/8/10 18:34:30

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作者:zj0609

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27. 水 水,成了村子里 最珍贵的东西。 干燥 炎热 骄阳 风干 渴望 抚摸 清凉 倾注 湿润 痛快 然后,母亲一手从水窖中打起一勺水,从我们的头顶缓缓地倾注下来,一手拿起一把麦秆扇往我们身上扇风。 在水的滑动中,我听得到每个毛孔张
五年级下册语文课件-第七单元 27 水(2)|苏教版

2017/8/10 18:34:30

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作者:zj0609

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27. 水27. 水水窖储水 然后,母亲一手从水窖中打起一勺水,从我们的头顶缓缓地倾注下来,一手拿起一把麦秆扇往我们身上扇风。 在水的滑动中,我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声,我感觉得到血管里血的流动在加快。 水,成了村子里 最珍贵的东西。 记得那时候我们一
五年级下册语文周测-第七周|北师大版(无答案)

2017/8/10 17:13:17

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作者:潘蕊0930

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一、看拼音写词语。(21分) jǐn suǒ wǔ rǔ kānɡ kǎi shēn qū bú xiè jú zi zūn zhònɡ ( )( ) ( ) ( ) ( )( )( ) jū ɡōn
五年级下册语文周测-第三周|北师大版(无答案)

2017/8/10 17:13:17

试题

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作者:潘蕊0930

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1、看拼音写词语(30分) jiāo liú zhēn chéng jiū jìng xǐng mù chén jìn huān yú Yōu mò ( ) ( ) ( )
教学过程: 一、定向导学,出 示目标: (3分钟)[来源:学.科.网Z.X.X.K] 1、 师板书:阅读。生齐读。师:"读这个词语,你会想到什么?[来源:学科网ZXXK] 生谈感受。 师板书:大地。生齐 读"阅读大地"。师:"你有什么疑问?"生质疑。 师:可是的确有一个人,他会阅读大地,他
五年级下册语文教案-4.3 修鞋姑娘|北师大版

2017/8/8 17:30:50

教案

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作者:zdh0.0

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教学过程: 一、定向导学(3分) (一)、教师感情描述并课件出示第一段:凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清,而 我却骑着自行车,到处寻觅那个来自异乡的修鞋姑娘。 师:大家听了这段话有 什么疑问? [来自e网通客户端]
五年级下册语文导学案-8.3 灯光|北师大版

2017/8/11 15:42:44

教案

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作者:zdh0.0

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教学过程: 一、检测导入,出示目标(3分) 1、回想上节课的内容:课文《灯光》讲了一件什么事? 2、导入新课:这节 课我们继续来学习课文《灯光》,板书课题。 3、出示学习目标 (1)有感情地读懂课文 ,感受郝副营长的英雄形象,理解先烈对未来的美好憧 憬和为此做出的牺牲,懂得今天的幸福生活来