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人教版小学二年级语文期中检测试题(卷) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分   温馨提示:亲爱的同学,本次试题共4页,总分为100分,检测时间为60分钟,请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现!祝你考出好成绩。 一、我会看拼音写
二年级上册语文试题-期末试卷|2016-2017(无答案)

2017/12/15 11:00:03

试题

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作者:轩艳雪

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小学语文二年级期末测查试卷 姓名________ 成绩________ 一、我会看拼音,写词语。 (6分) ér tóng zhuān xīn rèn zhēn yǐ hòu ɡān jìnɡ
二年级上册语文课件-18 称赞|人教新课标 (共16张PPT)

2017/12/14 13:28:26

课件

4197KB

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作者:轩艳雪

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18 称赞 圈出生字,读准字音。 标出自然段的序号。 想想课文主要讲了谁的故事? 我会认 刺 猬 板 凳 糙 但 傍 椅 瞧 留 刺猬 小獾 板凳 粗糙 但是 傍晚 椅子 泄气 留下
课题 语文园地八 总课时 2 使用时间[来源:学§科§网Z§X§X§K] 一、教学目标(知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观) 1.学习根据生字的特点和构造进行识字,认识生字厅、厨、厢、厦、穴、窑、帘。感受中国汉字的趣味,激发学生对汉字的喜爱。 2.规范学生
课题 语文园地七 总课时 4 使用时间 一、教学目标(知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观) 1.通过认识熟悉的事物认识生字,认识生字椰、壳、 漠 、 骆 、驼、骏、悬、崖。 2.认识象声词,了解他们的作用,并能根据句子的意思选择恰当的词语。 3.了解关于
课题 语文园地三 总课时 4 使用时间 一、教学目标(知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观) 1.引导学生掌握识字方法和识字规律,认识9个生字。 2.巩固生字词语,促进学生语言的积累。 3.培养学生口语交际的能力。 4.通过展示作品,让学生体验学习的乐
课题 口语交际:商量 总课时 1 使用时间 一、教学目标(知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观) 1.让学生明白生活中遇到当自己拿不定主意时或与人意见不一致时,遇到苦恼的事时, 都可以找人商量,学会商量是一种交际的技巧。[来源:Zxxk.Com][来源:学科
课题 看图讲故事 总课时 1 使用时间 一、教学目标(知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观) 1.看懂图的意思,联系生活实际讲故事。 2.培养学生通过合理想象,完整讲述故事的能力,培养认真倾听和乐于表达、交流的习惯。 3.培养学生的阅读兴趣,养成爱
课题 18.古诗二首(夜宿山寺) 总课时 1 使用时间 一、教学目标(知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观) 1.会写“危、敢、惊”三个生字。    2.借助拼音朗读古诗,熟读成诵。    3.通过看图读诗,使学生感受到山寺屹立山巅的非凡气势。 二、
课题 23.纸船和风筝 总课时 2 使用时间 一、教学目标(知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观) 1.认识8个生字。 2.正确、流利、有感情的朗读课文,体会松鼠和小熊的友谊。 3.使学生在诵读中悟情,对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。 二、教学重
课题 22.狐狸分奶酪 总课时 2 使用时间 一、教学目标(知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观) 1.认识12个生字。 2.会写“奶”“始”“吵”等8个生字。 3.准确、流利地朗读课文,能够复述课文。[来源:Zxxk.Com] 二、教学重难点分析
课题 18.古诗二首(敕乐歌) 总课时 1 使用时间 一、教学目标(知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观) 1.会认5个字,注意多音字“见”。     2.正确、流利地朗读古诗。背诵古诗。     3.结合图画了解古诗的大致意思,感受诗中描写草原的无比壮阔
课题 10.日月潭 总课时 2 使用时间 一、教学目标(知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观) 1.了解日月潭名称的由来和秀丽风光,激发学生热爱宝岛台湾的思想感情。 2.理解描写日月潭景色的句子,想象、体会那里的美丽。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。
课题 12.坐井观天 总课时 1 使用时间 一、教学目标(知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观) 1.认识3个生字; 2.能够正确、流利地朗读课文,会分角色朗读对话; 3.发挥想象力,初步理解寓意; 4.理解“井沿”“大话”“无边无际”等词语。 二
五、教学过程 第 1课时 一、启发谈话,导入新课 同学们,千姿百态的植物点缀着美丽的大自然,装扮着我们的生活。植物王国的奇事,也十分有趣。那么,植物是怎样传播种子的,如何一年年生长、繁殖,让绿色铺满大地的呢?读了《植物妈妈有办法》一课,你就会找到问题的答案。(板书课题:植物妈妈有办法)