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四年级上语文教案-15 猫|人教新课标

2017/8/17 15:30:39

教案

272KB

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作者:zdh0.0

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1、谈话:这节课,我想先带大家去看一群你们熟悉的朋友。告诉我,你们喜欢猫吗?喜欢它什么?[来源:学科网ZXXK] 今天,我们要学习的课文就是《猫》,齐读课题。 2、介绍作者老舍。(课件出示) 二、初读课文,整体感知。 1、检查词语: 预习时,生字词读了 吗? (第三组都有多音字,
四年级上册语文课件-24 春联|苏教版

2017/8/17 15:21:14

课件

2938KB

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作者:zdh0.0

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春 联春 联;锣鼓喧天天天保平安爆竹一声声声除旧岁春 联春联各种各样, 有的描绘了美丽的春光, 有的展现了祖国欣欣向荣的景象, 有的歌颂了劳动人民幸福美好的 生活, 更多的是表达了人们对新的一年的 美好祝愿。 又是一年芳草绿,依然十里杏花红。 绿柳舒
四年级上册语文导学案-2.3 飞向月球|北师大版

2017/8/10 17:13:17

教案

51KB

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作者:潘蕊0930

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教学流程: 一、定向导学:(4分) 同学们,你们听过《嫦娥奔月》的故事吗?在这个神话故事中,月亮里有什么?(广寒宫,有桂树,有玉兔,还有漂亮的嫦娥仙子。)这个美丽的神话故事给月球披上了一层神秘的面纱,人类多么渴望能亲自登上月球去一探究竟啊!然而就在1969年7月16日,美国的阿姆斯特郎等三名
四年级上册语文导学案-8.1 钓鱼的启示|北师大版

2017/8/10 17:13:17

教案

51KB

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作者:潘蕊0930

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教学过程: 一、定向导学(3分) 1、齐读最后一段: 这件事在詹姆斯的记忆中永远是那样清晰,他为自己的父亲骄傲,也为自己骄傲,他还可以骄傲地把这件事告诉他的朋友们和他的子孙后代。 这件事指的是哪件事?为什么34年过去了,这件事仍令作者记忆犹新,并为之骄傲呢?今天我们继续学习--读题《钓鱼的启
四年级上册语文导学案-10.1 一枚金币|北师大版

2017/8/10 17:13:17

教案

50KB

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作者:潘蕊0930

网校通专供 1高级点
教学过程: 一、定向导学(4分钟) 1、学情回顾: 从前有个老人,他有一个( )而且很( )的儿子。 老人一辈子( ),( )把儿子养大成人。 面对这样的儿子,老人要求他去( ),哪怕( )也好! [来自e网通客户端]
教学过程: 一、定向导学:(2分) 复习导入 1、指名朗读课文第2至第6自然段。 2、贝多芬为 什么弹完了一曲又弹一曲? 二、出示三维教学目标:(2分) 1、正确、流利、有 感 情地朗读课文,了解《月光曲》创作的经过,理解贝多芬是个同情、热爱人民的音乐家。 2、 理解"幽静、驻足、倾听、
教学准备:多媒体 课件 一、定向导学:(3分) 1、同学们首先让我们一 起来欣 赏一首钢琴曲《 月光曲 》。听音乐。 2、你们听完后想知道些什么?如:你们知道这是哪首曲子吗 ?它是怎样谱成的呢 ?是谁谱写的这首曲子? 3、今天我们就来探究这个问题 。板 书 课 题 :月 光 曲[来源:学
四年级上册语文教案-琥珀|冀教版

2017/8/4 16:22:46

教案

503KB

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作者:潘蕊0930

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教学过程 第一课时 一、实物激起,揭 示课题。 出示瑰油实物或者挂 图。(板书课题。)谁能结合课前收集的有关资料,说说什么是 [来自e网通客户端]
四年级语文上册中段检测试 题 时间:100分钟 满分:100分 一、读拼音,写词语。(7+2分) lǒng z hào fèng xì yú kuài ( ) ( ) ( )
四、给带点字选择正确的解释,在序号上画"√"。(4分) [来源:Zxxk.Com] 1、全神贯注 (①穿;贯通 ②连贯 ③集中) 2、蔚为壮观 (①看 ②景色或样子 ③对事物的认识或看法) 3、严寒酷暑 (①严密没有空隙 ②程度深 ③严厉;
3、给加点字选择正确的解释,在括号里写序号。(4分) (2)、发:①流露 ②发表 ③交付 ④生长 (1)今天班会上,小名第一个发言。( ) (2)我又做了错事,爸爸知道了一定会发怒的。( ) (3)我们少年 儿童正处在生长发育时期。( ) (4)张
四年级上册语文教案-搭石|人教新课标

2017/8/4 15:37:14

教案

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作者:潘蕊0930

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教学过程: 第一课时 教学内容:正确流利地朗读课文,初步感受默默无闻、无私奉献的精神。 教学目标:   1 、认识7 个生字,会写11 个生字,正确读写理解"拖鞋绾裤、山洪暴发、间隔、懒惰、俗语、平衡、清波漾漾、理所当然、联结"等
四年级上册语文教案-猫|人教新课标

2017/8/4 15:37:15

教案

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作者:潘蕊0930

网校通专供 1高级点
教学过程:[来源: 学#科#网Z#X#X#K] 一、复 习上节课生词新词: 默写生字,要求全部写出来,写对写好。 二、导入新课:[来源:学*科*网Z*X*X*K] 上节课我们已经自由组合阅读课文了,这节课就让我们深 入学习猫是怎样古怪、淘气、可爱的? 三、整体感知,体会真实的表达
四年级上册语文教案-母鸡|人教新课标

2017/8/4 15:37:14

教案

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作者:潘蕊0930

网校通专供 1高级点
教学过程: 一、导入新课 [来源:学科网][来源:Z#xx#k.Com] 1、同学们,我们对 于小动物并不陌生,今天我们来学习一篇 描写小动物的文章 。 (板书课题、齐读课题)[来源:学科网] 2、请同学 们说一说,你 眼中 的母鸡是一 种怎样的动物?(学生各抒己 见)[来源: Z|x
四年级上册语文教案-幸福是什么|人教新课标

2017/8/4 15:37:14

教案

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作者:潘蕊0930

网校通专供 1高级点
教学过程: 一、导入新课 [来源:学科网][来源:Z#xx#k.Com] 1、同学们,我们对 于小动物并不陌生,今天我们来学习一篇 描写小动物的文章 。 (板书课题、齐读课题)[来源:学科网] 2、请同学 们说一说,你 眼中 的母鸡是一 种怎样的动物?(学生各抒己 见)[来源: Z|x