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四年级下册语文教案-24 麦哨|人教新课标

2017/8/17 15:30:39

教案

292KB

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作者:zdh0.0

网校通专供 1高级点
教学目标: 1.认识8个生字。 2.感受乡村孩子淳朴自然、 欢快清新的童年生活,感受田园风光的美好 3. 体会作者丰富生动的语言,积 累文中的优美语言。 4 .正确、流利、有感情地朗读课文。 重点:
1、我们学习了部分生字,梳理了文脉,相信同学们也一定记住了这个有趣的故事?[来源:学#科#网] 出示填空:(谁来说一说,填一填)[来源:Zxxk.Com] 夏天到了,云雀妈妈带小云雀到外面去看看,他们飞到( 沙漠的上空 ),看到( 黄沙漫天飞舞 );他们飞到( 大河的上空 ),
四年级下册语文周测-第六周|北师大版(无答案)

2017/8/11 14:00:58

试题

52KB

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作者:潘蕊0930

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一、 看拼音写词语。(20分) Jiàntà zōngzhǐ dànshēng chàngdaǒ táotuō ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Xǐngwù
四年级下册语文周测-第三周|北师大版(无答案)

2017/8/10 17:13:17

试题

50KB

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作者:潘蕊0930

网校通专供 1高级点
一、 看拼音写词语。 xīng sōng chuán d? jiè shào chà dào ( ) ( ) ( ) ( ) zhú jiàn jiāng
四年级下册语文教案-4.1 我们的手|北师大版

2017/8/8 17:26:05

教案

224KB

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作者:zdh0.0

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教学过程:[来源:Zxxk.Com]   一、定向导学:(3分)   人人都有一双属于自己的手,手是劳动的工具。请想一想,我们的手都能干什 么呢?   师:通过交流,我感受到同学们有的手很灵巧,有的手很能干。除此之外,我们的手还有哪些功能呢?今天,我们跟随诗人西渡走进诗歌《我们的手》,看看作者
四年级下册语文导学案-1.2 语言的魅力|北师大版

2017/8/8 17:26:05

教案

119KB

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作者:zdh0.0

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教学过程: 一、定向导学。2分钟 (一)板书课题,提出疑问。 (二)出示目标。 1、我能用多种方法理解"衣衫 褴褛、佝偻、表情木然、虚设、辛酸、贫困交加、风烛残年"等词语的意思。 2、我会正确、流 利地朗读课文 3、我能概括课文的主要内容。 [来自e网通客户端]
四年级下册语文导学案-2.1 春潮 第二课时|北师大版

2017/8/8 17:26:05

教案

114KB

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作者:zdh0.0

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教学过程 一、定向导学(4分钟) 1、学生听写生字,注意订正。 2、出示学习目标: (1)有感情的朗读课 文,想像春水涌动、春潮激荡 的情景,感受春潮势不可挡的气势。 (2) 背诵课文最后 一 个 自然段。 [来自e网通客户端]
四年级下册语文导学案-2.1 春潮 第一课时|北师大版

2017/8/8 17:26:05

教案

117KB

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作者:zdh0.0

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教学过程 一、定向导学(4分钟)[来源:学科网] 1、同学们北方的二月,春天在进攻,冬天 在撤退,大自然发生了很大的变化,你发现了吗,说给大家听好吗? 这节课,老师就带领大家一起欣赏在我们这里难以见到的奇景――春潮。(板书课题)[来源:学 [来自e网通客户端]
四年级下册语文导学案-4.2 一双手|北师大版

2017/8/8 17:26:05

教案

106KB

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作者:zdh0.0

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教学过程: 一、定向导入:(5分钟) 1、老师给大家带来了一双手的图片,请大家仔细观察,谁能用语言描述一下这双手?这双手就是张迎善的手,他的手为什么会成为这样 呢?让我们带着疑问一起走进《一双手》这篇课文。(板书课题,齐读) 2、出示学习目 标: (1)了解张迎善手的特点,探讨这双手形成的原
四年级下册语文教案-5.2 包公审驴|北师大版

2017/8/8 17:26:05

教案

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作者:zdh0.0

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教学 过程: 一、定向导学(3分) 1.说一说:你对包公有哪些了解?(学生交流课前搜集的有关包公的资料)。今天我们再来领略一次包公断案的神奇吧!板题:《包公审驴》 2.读了这个题目,你有什么疑问?(包公为什么要审驴?驴子不会说话,他怎样审驴的?)那好,我们就带着问题一起走进这个故事。 3.
四年级下册语文课件-3.3 花之咏|北师大版

2017/8/4 15:36:06

课件

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作者:zdh0.0

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北师大版四年级语文下册第三单元花之咏学习目标1.正确、流利、有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的段落。 2.通过诵读课文体会到作者对美丽与光明的渴望与追求。 1.想一想“花之咏”什么意思? (花之咏就是花的歌唱。) 2.花到底对我们唱了些什么呢?1.用自己喜欢的语气自由读课文,对喜欢的段落可以多读几
四年级下册语文课件-5.1 草帽计|北师大版

2017/8/4 15:36:06

课件

609KB

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作者:zdh0.0

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贺 龙贺龙(1896——1969) 伟大的无产阶级革命家、军事家,中国人民解放军的创始人和主要领导人之一。他在半个多世纪的革命斗争生涯中,为中国的旧民主主义革命、新民主主义革命、社会主义革命和建设,作出了重要贡献,建立了不朽的功勋。5.1草帽计计计策 计谋自学要求 1.读准字音,认清字形,读通课文
四年级下册语文教学设计-2.1 春潮|北师大版

2017/8/4 15:11:27

教案

280KB

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作者:zdh0.0

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二、初步感知课文: 1、听老师读课文,课文描写的是什么? 2、解释春潮:北方冰封了一冬的江水逐渐融化,到最后形成气势磅礴的开江场面。 三、自读课文:[来源:学科网ZXXK] 1、读通课文,不认识的字多读几遍。 2、理解词语意思。 3、说说每个自然段的意思,概括段意。 4、整体感知:课文
lǜ zhēng shài 我们的童年像一首无忧无( )的歌。我们打篮球,不怕暑气( ),不怕阳光( ), cái yíng cōng 我们也不用( )判,不分前锋、后卫;我
四年级下册语文课件-第一组 2 桂林山水|人教新课标

2017/8/3 14:00:24

课件

2556KB

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作者:zj0609

网校通专供 1高级点
教学目标: 1.通过语言文字了解金龙洞的特点,激发学生对大自然的热爱,培养学生的想象能力。 2.了解作者的游览顺序。 3.学习课文生字新词。 4.有感情地朗读课文。记金华的双龙洞我会读浙江 油桐 一簇 拥挤 孔隙 仰卧 臀部 蜿蜒 稍微 额角 擦伤