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五年级上册语文教案-26开国大典|人教新目标

2018/5/21 15:26:51

教案

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教学过程 一、谈话导入,解读课题 l.谈话,引入课题。 2.板书课题,解读课题。 3.小结:题目是文章的眼睛。解读了题目,就能把握住文章的大概内容。 二、检查预习,理清脉络 1.通读课文,利用字典学习字词。 生字:檐 江 擎 泽 钮 瞻 生词:典礼 协商 汇集 擎着
五年级上册语文教案-25七律·长征|人教新目标

2018/5/21 15:18:33

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教学过程 一、激发兴趣,导入新课 1.出示毛泽东主席的相关图片。 导语:你认识画面上的这个人吗?你都知道哪些有关他的事迹? 2.学生结合“资料袋”和课外收集的相关资料简单汇报已有知识。 过渡:他就是中国人民的伟大领袖,中华人民共和国的缔造者之一——毛泽东。就让我们通过对这首诗的学习,来走近
19“精彩极了”和“糟糕透了” 第一课时 课时目标 1.有感情地朗读课文,掌握生字词。 2.初步感知课文内容。(重、难点) 教学过程 一、激发学习兴趣;导出课题 1.找出“精彩”的反义词。 2.老师读课题。 老师板书:“精彩极了”和“糟糕透了”。 请同学们齐读课题。 二、检查预
五年级上册语文教案-13钓鱼启示|人教新课标

2018/5/21 13:58:52

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13钓鱼的启示 第一课时 课时目标 1.学会本文14个生字。正确读写“启示、剧烈、小心翼翼、操纵、跳跃、挣扎、距离、纽约、抉择、实践、获得”等词语。 2.有感情地朗读课文。 3.理解课文内容,领会从小受到严格的教育,就会获得道德实践的勇气和力量的道理,从而严格要求自己,做一个有道德的人。(
舟过安仁 杨万里 字廷秀,号诚斋,他是南宋杰出的诗人,与陆游、范成大、尤袤齐名,被后人推为“中兴四大家”之一。杨万里一生写作极为勤奋,相传有诗两万余首,现存诗四千二百余首,诗文全集一百三十三卷,名《诚斋集》。 舟过安仁 宋: 杨万里 一叶/
   教学过程: 一:导入   师:童年是美丽的。她如歌,如画,如诗。今天,我们就来学习杨万里的一首诗。(生齐读课题)——《舟过安仁》。 (一)读诗句[来源:学科网]   师:捧起书本,让我们也来做一回诗人。听说古人吟诗时总是摇头晃脑,抑扬顿挫,如痴如醉,我们也来学一学这种读法吧。 1、生自由读。
秋 思 张 籍[唐] 秋 思 张 籍[唐] 洛 阳 城 里 见 秋 风 , 欲 作 家 书 意 万 重 。 复 恐 匆 匆 说 不 尽 , 行 人 临 发 又 开 封 。 洛 阳 城 里 见 秋 风 , 因见秋风起,乃思吴中菰(gū)菜、莼(chún)
五年级上册语文教案-1窃读记 人教新课标

2018/5/20 20:52:28

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教学过程 一、创设情境,导入新课 同学们知道古人“凿壁借光”读书的故事吗?其实,很多古人都有刻苦读书的经历,今天我们就来学习一篇关于“窃读”的文章。 二、出示本课学习目标 老师范读课文(或放录音)。 学生注意倾听,听准字音,注意停顿。 三、比赛朗读,把课文读正确 1.各小组自由练习。
五年级上册语文课文朗读音频-18九色鹿|冀教版

2018/5/20 13:20:26

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五年级上册语文课文朗读音频-15金色的鱼钩|冀教版

2018/5/20 13:21:27

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五年级上册语文课文朗读音频-28水墨徽州|冀教版

2018/5/20 13:19:24

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五年级上册语文课文朗读音频-20将相和|冀教版

2018/5/20 13:19:00

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五年级上册语文课文朗读音频-27猴王出世|冀教版

2018/5/20 13:18:39

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音质更新清晰,国家级播音员朗读,普通话更纯正,是老师进课堂教学的好帮手,学生学习的好助手。 [来自e网通客户端]
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五年级上册语文课文朗读音频-13祖父·后园·我|冀教版

2018/5/20 13:14:57

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