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    五年级上册体育说课稿-第四章身体素质∣通用版

    2018/3/20 20:50:27

    教案

    140KB

    下载:18

    作者:zhaoyutong.123

    网校通专供 1高级点
    素质练习说课稿 一、教材分析: 短跑快速跑是小学高段年级田径教学的主要教材,通过快速跑练习不仅可以提高学生各种快速反应能力、机体无氧代谢能力,而且可以培养儿童勇往直前,奋发向上的精神,教材对于促进学生生理、心理健康起着积极作用。快速跑教学要学生在体验快速跑的乐趣基础上,激发学生的学习兴趣,发展学生快
    五年级上册体育练习题∣人教版

    2018/3/20 20:50:07

    试题

    79KB

    下载:11

    作者:zhaoyutong.123

    网校通专供 1高级点
    人教版2012体育与健康五年级理论知识 韩黎2018.1 一、填空题 1. 我们现在做的第三套广播体操的名称是(七彩阳光),其中踢腿运动是第(3 )节,体转运动是第(5 )节,腹背运动是第(6 )节。 2. 起跑一般分为(站立式)和(蹲踞式)两种方式。 3.田径运动包括比速度的(径赛)和比高度、远度
    五年级上册体育教案-第四章身体素质∣通用版

    2018/3/20 20:49:46

    教案

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    作者:zhaoyutong.123

    网校通专供 1高级点
    身体素质练习教案 年级:五年级班级:1人数:40执教教师:韩黎课的类型:练习课教学目标1.了解跑的基础知识,掌握短跑的基本方法。 2.发展快速跑的能力。 3.培养坚强的意志,体验跑的乐趣。教学内容1.100米跑 2.200米跑 3.各种步伐跑重点难点1.重点:起跑姿势。 2.难点:步长和步频如何很
    五年级上册体育教案-50米加速跑∣人教版

    2018/3/20 20:49:29

    教案

    92KB

    下载:22

    作者:zhaoyutong.123

    网校通专供 1高级点
    小学五年级体育上册《50米加速跑》教案 王丽君 教学内容:50米加速跑 教学目标:[来源:Z.xx.k.Com] 1.认知目标:学生进一步掌握50米快速跑的动作要领,改进跑的技能,发展快速跑能力和速度。 2.技能目标:学生通过加速跑的各种练习,激发对体育课的兴趣,增强上下肢力量,发展灵敏、速度、协调
    五年级向前编花跳教/学设计 青肯泡中心小学 一、学情分析 本节课的授课对象是小学五年学/生。他们的天性是喜欢玩、好奇心强、喜欢表现,能较好地控制自己的行为、渐渐产生竞争意识。为此,针对他们喜欢游戏、喜欢展示的共性特/点和个性
    水平 三 教学单元(模块): 第 2 周 ;课次:第 2 课时 。 场地 器材[来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com] 篮球场 教学内容 停止间转法练习 教学流程 部分 时间 学习内容 组织与要求 教师活动 学生活动 次数 开 始 部 分
    水平 三 教学单元(模块): 第 6 周 ;课次:第 1 课时 器材 篮球场 篮球10个 教学内容 双手胸前传球 教学流程[来源:学科网ZXXK] 部分 时间 学习内容 组织与要求 教师活动 学生活动 次数[来源:Z_xx_k.Com] 开 始 部 分 3 课堂常
    水平 三 教学单元(模块): 第 6 周 ;课次:第 2 课时 学习技术动作,并在练习中不断提高技术、技能。 场地 器材 篮球场 篮球10个 教学内容 行进间双手胸前传接球 教学流程 部分 时间 学习内容 组织与要求 教师活动 学生活动 次数 开 始 部 分 3
    水平 三 教学单元(模块): 第 3 周 ;课次:第 2 课时 场地 器材[来源:学科网ZXXK] 球场 教学内容 跑步走-立定 教学流程 部分 时间 学习内容 组织与要求 教师活动 学生活动 次数 开 始 部 分 3 课堂常规 1、体委整队、师生问好、
    水平 三 教学单元(模块): 第 1 周 ;课次:第 1 课时 场地 器材 篮球场 教学内容 队列队形之立正稍息看齐集合解散 快快集合 教学流程 部分 时间 学习内容 组织与要求 教师活动 学生活动 次数 开 始 部 分 3 课堂常规 1、体委整队、师生
    水平 三 教学单元(模块): 第 1 周 ;课次:第 2 课时 场地 器材 篮球场 教学内容 蹲下与起立学习 教学流程 部分 时间 学习内容 组织与要求 教师活动 学生活动 次数 开 始 部 分 3 课堂常规 1、体委整队、师生问好、报告人数
    五年级上册体育教案-第五章第三节发展掷远能力1人教版1 、教师让学生体会投掷动作,体会怎样才能投得远? 2、教师总结出正确的投掷技术动作。 [来自e网通客户端]
    1.运动参与: 能积极参与各项活动与比赛,并在活动中乐于展示自己的动作; 2.运动技能: 尝试用合理的侧面投掷方法掷远,发现影响投掷远度的因素,使80%的学生能做出快速挥臂的动作并将投掷物向前上方投出,提高学生投掷能力。 3.社会适应: 借助接力赛跑游戏,促进学生建立良好的人际关系,培养团队合作意识
    五年级上册体育教案-100米跑 第1课时|全国通用版

    2017/12/1 15:01:38

    教案

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    作者:潘蕊0930

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    热身活动练习 (1)教师讲解安全要求。 (2)教师组织学生进行慢跑和徒手操。 (3)组织学生进行练习。 、生认真听动作方法和要领。 2、学生练习 ,分组练习。 3、学生练习时精神饱满整齐一致 [来自e网通客户端]
    五年级上册体育教案-100米跑 第2课时|全国通用版

    2017/12/1 15:01:31

    教案

    96KB

    下载:29

    作者:潘蕊0930

    网校通专供 1高级点
    热身活动练习 (1)教师讲解安全要求。 (2)教师组织学生进行慢跑和徒手操。 (3)组织学生进行练习。 1、生认真听动作方法和要领。 2、学生练习 ,分组练习。 3、学生练习时精神饱满整齐一致。 [来自e网通客户端]