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期末教学质量检测二年级数学试题 时间:70分钟 满分:100分 得 分一、我会算。(共22分)直接写出得数。(10分) 6×8= 72÷9= 35-21÷7 66-25+39= 504+198≈ 60—14= 170-9
二年级数学期末下册检 时量:60分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 [来源:Zxxk.Com] 一、请你填一填。(21分) 1. 10 个一百是( ),10个一千是(
双峰县二年二期期末考试试卷 数 学 (总分100分      时量60分钟) 题次一二三四五六总  分得分   一、我会填空(21分,每空一分) 1、称较轻的物体用( )作单位,称较重的物体用( )单位。 2、在24÷4=6这个算式中,被除数是( ),除数是(
教学过程 一、引入 师:(出示主题图)瞧,小朋友们在干什么?你们知道植树节是几月几日吗? 生:3月12日。 师:今天我们来帮助小朋友们解决在植树中遇到的问题。[来源:学科网] 板书课题:植树 二、新授 1.分析、理解题意 (1)出示例1:二年级(2)班有42名同学,平均分成6组。
五、说教学过程: 为有效地完成教学目标,突出重点,突破难点,体现新课标,我设计了以下4个环节: 一、激发兴趣,导入新课。 二、实践操作,探究新知。 三、巩固练习,拓展延伸。 四、回顾整理,反思提升 下面我就这四个环节说一说。 第一环节:创设情境,激发兴趣 我首先以挑战灰太狼的游戏来吸
教案设计: 一、复习导入 1、生活中角无处不在,你还记得他们的名字吗?(媒体出示) 2、我们还认识了三角形,知道每个三角形都有三个角。 3、今天我们就通过角来研究三角形。【板书课题:三角形】 二、自主探究 (一)初步认识三类三角形 老师准备了一些形状大小不同三角形藏在信封里,而且编了号
万以内数的认识 读出下面各数。 246 769 105 460 650 1000 809 700 写出下面各数。 二百零三 六百七十 九百 八百四十一 203 670 900 841 在数位顺序表里面,从右边起,第一位是(   ),第二位是(   )
教学过程 一、复习导入 1、填上适当的数或单位。 一筐苹果重20( )。一枚2分硬币约重( )克。 一只鸭子约重2( )。5只鸭子大约重( )千克。 学生独立完成,集体评议。 2、称比较轻的物品,常用( )作单位,称比较重的物品,常用
教学过程: 一、激起引入 1、师出示课件:(1)我的体重是30米。 (2)妈妈买的水果重2分钟。 请小朋友们观察一下,说说你的想法。 2、指名回答后,出示“关于克和千克你了解多少?” 二、小组合作,探究 [来自e网通客户端]
一、计算。(24分) 1、口算。(12分) 4×6= 450+540= 360-60= 4000+20= 46-7/= 72÷9= / 8×6= 42÷6×7= 36÷4= 49-7= 8×5-5= 3000+7000= 2
小学二年级下册数学期末测试试卷 班级: 姓名: 分数: 填空题,我最行(每空1分,共22分) 1. 3780是由( )个千,( )个百和( )个十组成的, 这个数读作:( )。 2.
 衡东县二年级下册数学期末素质教育调研试卷 题 号 一 二 三 四 五 六 总 分 得 分 本卷共六大题,总分100分,时量60分钟 。老师念通题。 一、细心填空(每空1分,共20分) 1、24÷6=? 想:(  )六二十四,商是(  )。 2、5×(  )=20      (  
1.从上海坐火车到北京要17( ) A. 小时 B. 分 C. 秒
1.用4根硬纸条做成一个长方形,用手按下图方法拉动它,可以把它拉成一个( ) A.正方形 B.长方形 C.平行四边形 2.平行四边形容易变形,具有( )。 A. 不稳定性
1.用两根8厘米和两根6厘米的小棒,不能摆成()形 A. 长方形 B. 正方形 C. 平行四边形 2.正方形的( )条边是相等的