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第5单元 解决问题的策略1 解决问题的策略学习目标1.运用画线段图的方法整理已知条件和问题,理解和差问题的解题思路,掌握和差问题的解题方法。 2.掌握画线段图分析问题的方法,感受画线段图的策略在分析问题中的好处,培养学生运用线段图进行分析问题的意识。复习导入 我们从三年级起学习了几种
一、情境导课 同学们好,我们又见面了,很高兴能有机会跟大家共同完成这节课。我早就听说,咱班同学可聪明了,样样都行,无人能比,是不是呀。 段老师学校的学生向咱班发来了挑战,要跟咱班进行2分钟定点投篮pk赛。敢不敢接受挑战?那快提提建议,我们该派谁参加呢?说说你的理由! 生说。(简单学生评价:有道
一、判断对 错。 720÷(15-3×2) 3889-(1080-931)×5 (800+200÷5 0)×3 =720÷(12×2) =3889-149×5 =(1000÷50) ×3 =720÷24 =388
四年级上册六~八单 元测试题 班级 姓名 一、填一填。(15分) 1.路程=( )×( );速度=( )÷( ) ; 时 间=( )÷( ) 2.甲、乙从两地同时出发,相向而行,几小时后相遇,求总
四年级数学第四单元测试题 一、我来填一填。 1、在同一平面内两条直线的位置关系有两种:( )和( ) 2、直线有( )个端点,线段有( )个端点 ,射线 有( )个端点 。 3、从一点出发可以画 ( )条射线。 4、两条直线都和同一条直线平行, 这两条直线也(
四年级上册数学单元测试题-第五单元|青岛版

2017/6/20 13:45:34

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作者:潘蕊0930

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四年级数学第五单元测试题一 班级: 姓名: 一、仔细思考,认真填空。(15分) 1、三位数除以两位数的商是( )位数或( )位数。 2、320×25积的末尾有( )个零。 3、如果3□6÷36的商是一位数,□里可以填( );如果3□6÷36的商是两
四年级上册数学期末测试题-轻巧夺冠|山东省莘县

2017/6/20 13:45:34

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作者:潘蕊0930

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青岛版四年级数学上学期期末测试题 一、填空并不难,全对不简单,可要仔细哟!(27分) 1、 700093500这个数,8在( )位上,表示( ),9在( )位上,表示( ),5在( )位上,表示( )。把这个数省略万位后面
四年级上册数学期中测试题-轻巧夺冠|山东省莘县

2017/6/20 13:45:34

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作者:潘蕊0930

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四年级期中学业水平检测 一、填一填。 1、10个一是( )10个 十是( ),10个一百是( )。10个一千是( ), 10个一万是( ),10个十万 是( ),10个一百万是( ),10个一千万是( )。 2、把536 79万位后面的尾数省略时,
四年级上册数学学业水平检测-第一单元|青岛版

2017/6/20 13:45:34

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作者:潘蕊0930

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青岛版四年级上册数学第一单元学业水平检测(二) 班级: 姓名: 一、我来填一填: 1、个、十、百、( )、万、( )、( )……都是计数单位; 与千万位左边相邻 的是( )位,右边是( )位。 2、从右
一. 填空 1. 已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数,用( )法。 2.小华在班上的位置用数对表示是(3,3),小兰在班上的位置用数对表示是(3,4),小芳在班上的位置用数对表示是(4,4),( )坐在( )的前面,( )坐在(
一、填空。 ⑴三角形的两个内角和是85°,这个三角形是( )三角形。 ⑵ 等边三角形三条边之和是18厘米,它的底边是( )厘米。 ⑶ 在一个三角形中,最多有个( )钝角,最多有( )个直角,最多有( )个锐角。 ⑷ 最小的一位数比最小的两位数大( )。 ⑸ 计算小数
【精品】第1单元第1课时 万以上数的认识和读法 (练习及解析) 青岛版(2014秋)-四年级数学上册 一、填空。 1.606006最高位是( )位,右边的“6”表示6个( ),中间的“6”表示6个( ),左边的“6”表示6个( )。 [解析]:根据整数的数位
【精品】第1单元第2课时 万以上数的写法(练习及解析)青岛版(2014秋)-四年级数学上册 一、填空。 1.读数或写数时,都是从( )位读起或写起,也就是先读( )级,再读( )级,最后读( )级。 【解析】由整数的读法及写法可知:读数或写数时,都是从高位读
【精品】第1单元第3课时 万以上数的大小比较以及将大数改写成用“万”或“亿”作单位的数(练习及解析) 青岛版(2014秋)-四年级数学上册 一、填空。 1.2010年,我国出境旅游人数是2014800000,把它改写成用“万”作单位的数是( )万,改写成用“亿”作单位的数是(
【精品】第1单元第4课时 求万以上数的近似数 (练习及解析) 青岛版(2014秋)-四年级数学上册 一、填空。 1.把199163000四舍五入到万位的近似数记作( )万;四舍五入到亿位的近似数记作( )亿。 【解析】省略万位后面的尾数求近似数,根据千位上数字的大小确