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Unit 4 Numbers三维目标知识与技能 :能听说读:1-10 的英语单词 过程与方法 :创设情景,学会用英语数数。 情感、态度:培养学生爱护动物,珍惜资源学习目标Aims ( 2分钟) 能听说读:one, two, three New words一This one, please.单
Unit 4 Numbers三维目标知识与技能 :能听说读:1-10 的英语单词 过程与方法 :创设情景,学会用英语数数。 情感、态度:培养学生爱护动物,珍惜资源学习目标Aims ( 2分钟) 能听说读:four, five, six Warm-up老师发指令,学生做动作:Show me o
Unit 4 Numbers三维目标知识与技能 :能听说读:1-10 的英语单词 过程与方法 :创设情景,学会用英语数数。 情感、态度:培养学生爱护动物,珍惜资源学习目标Aims ( 2分钟) 能听说读:seven, eight 七Show me seven.单词学习(15分钟)八Show
Unit 4 Numbers三维目标知识与技能 :能听说读:1-10 的英语单词 过程与方法 :创设情景,学会用英语数数。 情感、态度:培养学生爱护动物,珍惜资源学习目标Aims ( 2分钟) 复习单词:one, two, three, four, five, six, seven, eig
Unit 6 Fruit三维目标知识与技能 :能听说读:orange 过程与方法 :创设情景,学会用英语介绍水果。 情感、态度:培养学生健康合理饮食的习惯。学习目标Aims ( 2分钟) 能听说读:orange 单词学习(10分钟)orangeorange橙色例:Do you like or
Revision 2上课时间:第16周第2课时 三维目标知识与技能 :能听说读:monkey cat 过程与方法 :创设情景,学会用英语介绍自己喜欢的动物。 情感、态度:培养学生爱护动物。学习目标Aims ( 2分钟) 能听说读:monkey cat单词学习(10分钟) monkey
Revision 2 上课时间:第16周第3课时 学习目标Aims ( 2分钟) 能听说读:book ruler pencil schoolbag teacher (重难点)单词复习(10分钟) book 书 ruler尺子 pencil 铅笔 schoolbag 书包 teacher 教师
Revision 2 上课时间:第16周第1课时 三维目标知识与技能 :能听说读:dog bird tiger 过程与方法 :创设情景,学会用英语介绍自己喜欢的动物。 情感、态度:培养学生爱护动物。学习目标Aims ( 2分钟) 能听说读:dog bird tiger 单词复习(10分钟)
广东省汕头市潮南区陈店明德学校一年级上册英语课件-Revision 2(1)|人教新起点(2014秋) Revision 2三维目标知识与技能 :能听说读:dog bird tiger 过程与方法 :创设情景,学会用英语介绍自己喜欢的动物。 情感、态度:培养学生爱护动物。学习目标Aims (
广东省汕头市潮南区陈店明德学校一年级上册英语课件-Revision 2(2)|人教新起点(2014秋) Revision 2三维目标知识与技能 :能听说读:monkey cat 过程与方法 :创设情景,学会用英语介绍自己喜欢的动物。 情感、态度:培养学生爱护动物。学习目标Aims (
广东省汕头市潮南区陈店明德学校一年级上册英语课件-Revision 2(3)|人教新起点(2014秋) Revision 2三维目标知识与技能 :能听说读:face ear eye nose mouth 过程与方法 :创设情景,学会用英语介绍五官。 情感、态度:培养学生良好的学习习惯。学习目标
广东省汕头市潮南区陈店明德学校一年级上册英语课件-Unit 1(第1课时)|人教(新起点)(2014秋) 一年级英语上册复习课件Unit 1 主备:曾晓 上课时间:第17周 第1课时 授课人:曾晓教学目标1. 复习第一单元的单词(重点) 2. 拓展新单词,文具类单词:eraser (难点)自学指
广东省汕头市潮南区陈店明德学校一年级上册英语课件-Unit 1(第2课时)|人教(新起点)(2014秋) 一年级英语上册复习课件Unit 1 主备:曾晓 上课时间:第17周 第2课时 授课人:曾晓教学目标1. 复习第2单元的单词(重点) 2. 拓展新单词,身体部位单词:head (难点)自学指导
广东省汕头市潮南区陈店明德学校一年级上册英语课件-Unit 1(第3课时)|人教(新起点)(2014秋) 一年级英语上册复习课件Unit 1 主备:曾晓 上课时间:第17周 第3课时 授课人:曾晓教学目标1. 复习第3单元的单词(重点) 2. 拓展新单词,动物类单词:panda (难点)自学指导
( 3分钟) 让学生回顾这节课我们所学的内容。 教学反思本节课的主要内容是教授单词:orange,以及复习本单元的水果单词。由于这些单词都是学生在学前班的时候就已经学过了,所以学生在掌握单词发音部分比较快,但是在认单词方面还需要加强,小部分学生在做练习的时候不会认单词,导致不会做题。本次练习是结合u