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Unit 3 At the zoo Let’s talk Let’s learn Let’s do Let’s spell Let’s talk Let’s learn Let’s do Start to read Let’s check Let’s si
Unit 6 How many? Part A 教学过程 一、Warm-up & Revision 1.播放上册第六单元的歌曲“Ten little candles”。 2.游戏:Simon says。教师发出上册第六单元B Let’s do的指令,若指令前有“Simon says”,
Unit 4 Where is my car? Part A 教学过程 一、Wa rm-up & Revision 1.游戏:Guess what it is.出示三个动物图片分别给三名学生看,学生看图描述动物,其他学生猜动物。 2.播放B Let’s sing部分的歌曲“Where
Unit 2 My family Part A [教学过程 一、Warm-up & Revision 1.合唱Unit 1中的歌曲“Boy and girl”。 2.复习Unit 1的句型,两人一组问候对方,包括姓名与国籍。 S1:Good morning/afternoon. S2:
Unit 2 My family Part B 教学过程 一、Warm-up & Revision 1.教师播放Let’s sing部分的歌曲“I love my family”两遍,让学生听歌找出歌曲中的家庭成员的单词。学生可能只能找出father和mother。此时教师适当点出另
Unit 8 What color do you like? Lesson1 1.听懂,会读,会说Can I help you? A ball, please. What color do you like? 2.能听说,认读bike, boat ,ship, train, pla
一、Warm-up & Revision 1.师生对话问候。 T:Hi,boys and girls.Nice to see you again. Ss:Nice to see you,too. T:How are you? Ss:I’m fine,thank yo u. 2.播放三年级
一、Warm-up & Revision 1.日常口语对话接龙。 T:Good morning/afternoon,boys and girls. Ss:Good morning/afternoon,Miss Zhang. T:I’m from Wuhan.What about you?
Lesson 3 Fish and Birds 教学目标: 1、能正确地听、说、读、写Swim, fly, dance, sing, see 2、能综合运用所学的语句进行交际。 —Can a chicken fly? —Yes, it can./ No, it can
Lesson 5 where? 教学目标: 1、能正确地听、说、读、写on in under box 2、能综合运用所学的语句进行交际。 —Where is the cat? —It’s on\in\under the box. —What’s in th
Lesson 6 Can I Help You? 教学目标: 1、通过对故事的学习,复习巩固本单元的动物词汇; 2、学生能理解故事内容,并在教师引导下讲述故事、表演故事; 3、学生能利用上下文、借助课件及肢体语言推测生词yelled, heard, asked, said, ouch, ou
Lesson8 Tigers and Beats 教学目标: 1、能正确地听、说、读、写单词: tiger, wolf, bear, snake, long, short 2、学生能够熟练运用句型: It’s ______. Its ____ is ____. 3、学习演唱歌曲:
Lesson 4 Horses and Rabbits 教学目标: 1、能正确地听、说、读、写animals, horse, rabbits, yes, no. 2、能综合运用所学的语句进行交际。 Horse can run. Rabbits can jump.
三年级下册英语一课一练∣人教版PEP(2014秋)(全册PDF版 有答案) [来自e网通客户端]试题完整、扫描清晰、排版工整、希望对各位老师同学有所帮助!!试题完整、扫描清晰、排版工整、希望对各位老师同学有所帮助!!
Lesson 11 What Do They Eat? 一、读一读,选出画线部分发音不同的单词。 (  ) 1. A. hello B. old C. box (  ) 2. A. fish B. fine C. in (  ) 3. A. tiger B. nine C. six (