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四年级下册英语教案-Unit 8 Summer Vacation Part A|闽教版

2017/8/17 15:12:20

教案

369KB

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作者:zdh0.0

网校通专供 1高级点
【教学过程】 Step1 Warming up 1. 师生互致问候. 2.学唱歌曲: 《Summer Vacation 》 3.揭示课题: Unit8 Summer Vacation PartA Step2 Lead-in 1.复习短语。 2.学习句型"I will ..." St
四年级下册英语教案-Unit3 My day period 1|译林版(三起)

2017/8/10 18:15:41

教案

196KB

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作者:zj0609

网校通专供 1高级点
1. Quickl y response.[来源:Zxxk.Com] Read out the numbers or times you see as quickly as possible. Purpose: To review numbers and teach th e expressio
一、听录音选答句 ( )1、A、No, it isn't. It's warm. B、Yes,there is. ( )2、A、Yes, you can. B、Yes, I can. ( )3、A、It's sunny. B、It's 12:00.
一、默写下列的单词: 电扇: 计算机房: 讲台: 窗户: 回家: 地板: 操场: 起床: 音乐教室:
一、 连词成句。 1、is, time, it, what? 2、o'clock, it's , twelve. 3、for, math, time, class, it's. 4、it, four, thirty, is. 5、my, this, new,
一、找出不同类的单词。 ( ) 1.A.lunch B. room C. dinner ( ) 2.A.English class B. music class C.class ( ) 3.A.teacher's office B. get up C. go
四年级下册英语教案-Module 5|外研社(一起)

2017/8/10 16:36:48

教案

322KB

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作者:zdh0.0

网校通专供 1高级点
We're clapping. What's happening now? What's happen ing now ? Tom is singing. Tom is singing. 2. Listen and do Who is faster? Step
四年级下册英语教案-Module 6|外研社(一起)

2017/8/10 16:36:48

教案

348KB

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作者:zdh0.0

网校通专供 1高级点
Step 2 Presentation 1. T: (Show a newspaper to the Ss) What's this? Is it beautiful? The newspaper is fantastic. Do you want to make an English news
教学过程: 一、定向导学:(5)分 1.日常用语复习: Can I help you? 回忆上节课的内容。 2.今天我们的服装店有更多的卖品,堪称超市, 让我一起去看看。 呈现学习目标: [来自e网通客户端]
教学过程: 一、定向导学:(5)分 1.日常用语复习: How do you like this_________? It's________. They are_________. 2.今天我们学习几个关于描述服装的单词 。 呈现 学习目标: 1. 能够听、说、认读4个描述商品
教学 步骤: 一、定向导学:(5分) 1.热身复习: Can I help you? Yes, th is shkirt is prety. Can I try it on? OK, here you are. They are just right. [来自e网通客户端]
教学过程:  一、定向导学:(10)分 1.热身复习:Where's the classroom? Where is the teacher' s office? 2.创设情境导入新课: 3.呈现学习目标: 二、自主学习[来源:学科网ZXXK] 1、整体感知 新词播放录音或视频。
(1)、拿一个小球和一个盒子,用方位词来训练表述球与盒子的位置关系。The ball is on the box. (2)one two three four------------报数。(基础词) 序数词:First 第一,second,第二。 (3)、创设情境导入新课呈现目标。[来源:学。
教学过程: 一、定向导学(8) 1、看视频。 This is a map of China. Who wantto be the weather reporter? (学生根据屏幕提示,预报 天气) The werth er reporter speaks very well! Now
四、听录音,选择合适的答语。 ( )1.A My address is 147 Hoping Road.B. My dress is yellow and white. ( )2 .AIt's warm. B. It's hot and sunny. ( )3. AYe