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一年级上科学教案-用手摸与闻合尝|人教新课标

2015/9/2 18:21:00

教案

207KB

下载:40

作者:gswcurry

免费
一、用手摸 出示凉水和温水。 提问:你们能想出办法,知道它们有什么不同吗?(你是怎样知道的?) 提问:手除了感觉物体的冷热外,还有什么作用?讲述:老师准备了一些东西,你们用手摸一摸,它们有什么不同?观察完自 己桌子上的东西,可以下位子继续观察,因为各桌上的东西不一样。看谁感受到的不同最多
一年级上科学教案-我们爱科学|人教新课标

2015/9/2 18:16:00

教案

199KB

下载:33

作者:gswcurry

免费
谈话导入: 今天学习什么课? 什么是科学? 出示图片:(彩虹、火山蘑菇岩、猪笼草、恐龙)提问:你认识这些自然事物吗?知道关于它们的秘密吗?你还想知道哪些自然秘密? 出示图片:家居设备组合 提问:你认识哪些电器设备?有什么用?知道关于它们的秘密吗? 小结:生活中处处有科学 介绍小组活动的
一年级上科学教案-今天天气怎么样|人教新课标

2015/9/2 18:20:00

教案

213KB

下载:33

作者:gswcurry

免费
认识各种各样的温度计 A.师生共同展示所准备的温度计及挂图。学生互相介绍自己所认识的气温计。 学生讨论:①温度计是做什么用的? ②你会用温度计吗? ③你会读温度计上的读数吗? ④你在哪里可以见到温度计? B.展示挂图:介绍四种气温计: 液晶显示气温计、指针式气温计、液体气温计、实
一年级上科学教案-各种各样的衣服|人教新课标

2015/9/2 18:17:00

教案

189KB

下载:38

作者:gswcurry

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活动1:认识学生自己的衣服 1穿上自己喜欢的衣服 2引导学生在颜色,大小,图案,材料,款式,穿着场合,穿着季节等方面比较相同和不同 3出示图片 活动2:给衣服分类 1观察和比较教师和学生搜集的各种各样的衣服 2学生给衣服分类 3汇报分类方法 活动3:认识特殊的衣服 1出示书中的图片
一年级上科学教案-云的观测|人教新课标2014

2015/6/8 23:02:00

教案

54KB

下载:48

作者:小米168

免费
一、激趣导入 1.创设情境:组建气象站。 师:老师想在班上组建一个气象站,让同学们过一把气象员的瘾。当一名合格的气象员可不容易,要懂得许多跟天气有关的知识,还要收集许多资料。你们愿意吗? 生:我愿意。 (出示图片) 师:前面我学会了用晴、多云、阴等来表示天气现象? 师:同学们
一年级上科学课件-纸的发明与发展|教科版

2015/5/20 16:47:00

课件

957KB

下载:16

作者:muzibaby

网校通专供 1高级点
一年级上科学课件-纸的发明与发展|教科版 吉林省磐石市吉昌镇第三小学我们的生活中常常用到纸,你知道纸是怎么来的吗?甲骨文木牍竹简帛 书最早的纸西汉扶风纸,此纸为麻类纤维制造,纸中还有一些未打散的麻绳头,比较粗糙,不宜书写。 东汉的纸 蔡伦改进了古代造纸技术,发明了用树皮、麻头、破布
一年级上科学教案-观察物体|人教新课标

2015/3/18 8:31:00

教案

126KB

下载:16

作者:小坏先生

免费
活动1 比眼力 拼图 游戏 抛接球 活动2 比听力 讨论声音传达的信息 安全教育[来源:学科网] 活动3 摸一摸 感受盲文 思考身体 各部分皮肤的感觉 [来自e网通客户端]
活 动一: 1观察花的颜色(小组讨 论:用什么发现答案) 2听声游戏(小组讨论:用什么发现答案) 3尝糖的味道(小组讨论:用什么发现答案) 4闻瓶中液体的气味(小组讨论:用什么发现答案) [来自e网通客户端]
一年级上科学教案-纸和笔的发展|人教新课标

2015/3/17 22:40:00

教案

118KB

下载:10

作者:小坏先生

免费
了解纸和笔的发展 了解带橡皮铅笔的发明过程 设计一 种新铅笔 制作不用木材的铅笔21世纪教育网版权所有 教学过程: 活动1 :了解纸和笔的发展 1甲骨、竹简、宣纸、现代的纸 2羽毛笔、蘸水笔、钢笔、铅笔、自动铅笔、 3各种橡皮 、涂改液、涂改笔 [来自e网通客户端]
一年级上科学教案-认识常用文具|人教新课标

2015/3/17 22:36:00

教案

127KB

下载:9

作者:小坏先生

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观察文具盒中的文具 观察书包中的文具 参观商店中的文具 给其他文具分类 将某一类文具进行更细致的分类 21教育网 课后活动[来源:Zxxk.Com] 教学过程: 活动1:观察、比较铅笔 [来自e网通客户端]
一年级上科学教案-各种各样的天气|人教新课标

2015/3/17 22:28:00

教案

131KB

下载:12

作者:小坏先生

免费
教学流程: 观 察各种天气图 交流各种天气的特征 课前收集天气预报 讨论获取天气预报的途径,方 法 认识记录天气图案 设计记录天气图案 记录当天 的天气 教学过程: 活动1:认识各种天气现象 1从已有的经验出发,指导学生认识常见的天气现象[来自e网
一年级上科学教案-服装的变化|人教新课标

2015/3/17 22:24:00

教案

119KB

下载:10

作者:小坏先生

免费
1各种场景人物着装图片 2各种污渍的脏手 绢,各种洗涤用品,小盆 教学流程: 搜集资料 讨论服装的变化 制作小衣服 展示台 教学过程: 活动1: 了解服装的变化 1认识原始人的服装 2中国古代的服装 [来自e网通客户端]
教学流程: 认识学生自己的衣服 搜集衣服资料 给衣服分类 认识特殊的衣服 整理自己的衣柜 21世纪教育网版权所有 教学过程: 活动1:认识学生自己的衣服[来源:Z+xx+k.Com] 1穿上自己喜 欢的衣服 2引导学生在颜色,大小,图案,材料,款式,穿 着场合
一年级上科学说课稿-各种各样的叶|人教版新版

2015/2/18 7:44:00

素材资料

51KB

下载:5

作者:小米168

免费
各种各样的叶说课材料 我讲授的这一课是六年制小学自然第一册的《各种各样的叶》,根据新的课程标准要求,从实际出发精心设计教材、课件和教学的每一个环节。 本课的主要教学目标是:1、对学生进行思维训练,让学生会形容叶的形状。2、对学生进行情感培养,让学生爱护植物的同时明白环保的意义。3、知识的传授
一年级上科学教案-我们的生活与科技|人教新课标 一 引入: 你们知道我们今天要开始学习 什么课吗? 谁知道什么是科学? 请你看第一页插图,说一说图中画和的是什么?是什么意思? 二.新授 讨论自然事物和现代农居设备中的一些秘密,使学生了解我们周围处处有科学。 看图提问: (1)你认识