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课题:第五课 植物与坏境 教学过程 一、情景导入 媒体 出示课本图。 情景 自设情景,讲述事情经过,引出问题。 问题 波波要把一盆仙人掌放在阴生植物区内种植,合适吗? 目的 通过讲述故事情景,引导学 [来自e网通客户端]
课题:第二课 混合与分离 第一课时 四、教学过程 一、情景导入[来源:Z,xx,k.Com] 情景 星期天,妍妍在家里招待小朋友,她把草莓汁和牛奶混合在一起,制成了粉色的草莓奶,又甜又香,味道好极了。 问题 如果我们也来把果汁与牛奶混合在一起,大家能调配出什么奶呢? 目的 创设
课题:第三课 生锈与防锈 第一课时 教学准备 相关图片及视频,铁钉、烧杯、清水、凡士林等。 教学过程 一、情景导入 情境 出示课本图。 问题 铁门为什么都要刷这种油漆? 目的 引出探究活动。[来源:学科网ZXXK] 二、活动一:探究铁生锈的原因 媒体 出示日常
课题:1 无处不在的物质变化 / 第一课时 二、/教学重点: 经历观察、比较、描述、分析、交流等探究过程,了解物质的变化有两大类:一类仅仅是形态的变化,另一类会产生新的物质。 三、教学
课题:第四课 燃烧与灭火 教学准备 器材与材料:火柴、纸、布料、酒精、蜡烛、酒精灯、烧杯、集取好的氧气、木炭等; 教学媒体:着火、灭火的图片或视频   教学过程 一、情景导入 媒体 出示课本图。 问题 锅烧得太热,油着火了,妈妈当机立断地盖上了锅盖,波波不明白,为什
课题:第六课 动物与坏境 第一课时 教学准备 图片:松鹤延年图、丹顶鹤及生活环境图、鸟足图、鸟喙图、各种动物及生活环境图、丹顶鹤剪贴图; 资料:丹顶鹤的生活特点及生活环境的资料、各种动物的身体特征和生活习性与生活环境的关系的图片。 教学过程 一、情景导入[来源:学|科|网] 媒体
六年级上册科学教案- 课题:7 食物链|粤教科技版

2018/5/23 12:02:05

教案

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作者:zoesorange

网校通专供 1高级点
课题:第七课 食物链   教学准备 标本:各种常见动物的标本; 图片:各种动物及生活环境图片; 资料:鼠尾草、松鸡和羚羊的故事,其他生态系统中生物之间关系的故事; 实验材料:纸条、透明胶、双面胶等。   教学过程 一、情景导入 导入 讲述鼠尾草、松鸡和羚
课题:第十一课 保护空气 教学准备 材料:投影胶片、纸片、剪刀、油性笔等; 图片:各种空气污染的图片等; 资料:天气预报中空气污染指数等资料。 教学过程 一、情景导入 媒体 出示课本图。 导入 在我们的地球上,有许多发达城市常常见不到蓝天白云。 问题 为什么天空是灰蒙
课题:第八课 代代相传的特征 第一课时 教学准备[来源:学科网][来源:Zxxk.Com] 调查表格:外貌特征、不明显特征的遗传性调查表,优势眼家庭调查表等; 图片:父母和子女有相同外貌特征的图片,红绿色盲测试图等;[来源:Z§xx§k.Com] 资料:关于遗传与变异的资料等。 &n
课题:第九课 进化中的生物 教学准备 活动准备:强风吹小岛模拟实验,大猩猩、蝙蝠、鲸的前肢骨模拟制作活动等; 图片:桦尺蛾(体色深、浅)在不同环境中的图片,生物进化过程图片,大猩猩、蝙蝠、鲸的前肢骨特写图片,等; 视频:自然选择内容视频等。 教学过程 一、情景导入 媒体 出示课本
课题:第十课 网络课堂----探索恐龙灭绝的原因 教学流程[来源:Z。xx。k.Com] 提出问题——猜想假设——任务设计——合作探究——搜集信息——分析推理——表达交流 重点难点 通过合作学习的方式利用网络资源搜集信息,分析恐龙灭绝的可能原因。 教学准备[来源:学|科|网] 网
课题:第十二课 水质调查 教学准备 图片:各种水污染的图片等。 视频:水污染视频片断。 教学过程 一、情景导入 导入 出示课本图,再现图中的人物对话。 思考 水里有什么?不同水质的水对生物会有什么影响?污水从哪里来? 目的 引出接下来的活动话题。 二、活动一:制定调查方案 导入 要了
课题:第十三课 变废为宝 教学准备 器具和材料:弹簧秤、盆、小木棒、纱网、泡沫塑料块、大头针、纸屑、回形针、铝箔、废纸、糨糊等。 图片:各种家庭垃圾的图片等。 视频:垃圾分类视频等。   教学过程 一、情景导入 导入 出示课本图,模拟图中人物的活动:彬彬、妍妍和琪琪建议波波把垃圾分类后再放到相
课题:第十四课 和谐的家园 教学准备 合理开发和不合理开发的旅游资源的图片 教学过程 一、情景导入 情景 出示小龙写给波波的信。 导入 波波遇到什么难题呢? 引导 家乡准备开发旅游区,会给当地带来一定的经济效益,但是会不会给环境带来不好的影响呢? 二、活动一:认识资源的开发与利用 导入 资
1. 物质的变化可分成两大类:一类仅仅是( )的变化,没有产生( );另 一类是产生( )的变化,这类变化常常可以从( )、( )、( )等现象表现出来。 2. 没有生锈的铁是( )色,铁锈是( )色。 3. 一块铁完全生锈后,体积可胀大( )倍。 4. 在农村,一到冬天农民把锄头擦上油包