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三年级下册科学动画视频素材-使沉在水里的物体浮起来|苏教版

2017/6/28 15:36:16

素材资料

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三年级下册科学动画视频素材-使沉在水里的物体浮起来苏教版 三年级下册科学动画视频素材-使沉在水里的物体浮起来苏教版 三年级下册科学动画视频素材-使沉在水里的物体浮起来苏教版 三年级下册科学动画视频素材-使沉在水里的物体浮起来苏教版 [来自e网通客户端]
一、填空:(30分) 1.绿色开花植物几乎都是从___________开始它的新的生命的。 2.植物的___________吸收水分、养分和固定作用;植物的___________有支撑及输送水分、养料的作用。 3.凤仙花是由___________、___________、___
青岛版小学科学三年级下册教学过程 师:同学们见过弹簧吗?你们都是在哪里见到的? 评:非常好,大家都是喜欢观察生活的好孩子,从同学们的回答中我们也可以看出,弹簧与我们的生活关系十分密切。 师:那大家想不想亲自接触、感受一下弹簧? 评:好,现在老师就给大家一个玩弹簧的机会,接下来,大家4人一组,
一、成语比赛,激趣导课。 师:同学们,老师听说咱们班的同学特别聪明,老师想和同学们进行一个比赛,你们愿意接受挑战吗?好,老师要求同学们来说成语,但是这个成语必须和身体有关。举例:手舞足蹈 小结:看来,和身体有关的词语很多,今天我们就一起来认识和研究一下《我们的身体》….(出示课题) 二、初探人
三年级下册科学教案-植物和我们|苏教版

2017/6/7 10:57:15

教案

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作者:langjinwa

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三年级下册科学教案-植物和我们|苏教版 江苏省南通市沿河桥小学 一、认识植物对人类的多方面贡献。 1、 讲述:上学期,我们 学习了有生命的物体,包括哪些? 2、 提问:在动物和植物中,你认为谁和我们人类的关系最密切? 3、 学生回答。 4、 讲述:大部分同学认为植物同我们人类关系最密切,你
三年级下册科学教案-雨下得有多大|苏教版

2017/6/7 10:56:27

教案

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作者:langjinwa

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三年级下册科学教案-雨下得有多大|苏教版 江苏省南通市沿河桥小学 一、导入新课 1、检查学生带来的物品。 2、复习引入。 二、自主学习 下雨前,空气的湿度会变大。我们通过观测空气的湿度变化,就可以判断会不会下雨。 1、做个头发湿度计。 2、小组合作来完成。 3、小组展示各自的
三年级下册科学教案-我们周围的土壤|苏教版

2017/6/7 10:55:27

教案

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三年级下册科学教案-我们周围的土壤|苏教版 江苏省南通市沿河桥小学 一、导入 1.谈话:今天,老师要带你们去挖土。你们知道,在我们周围哪 里有土壤吗? 2.谈话:关于土壤,你知道些什么?大家还有什么感兴趣的问题? 3.学生提出自己感兴趣的问题,老师根据现有条件,引导学生确定本课的研究内容。
三年级下册科学教案-土壤的保护|苏教版

2017/6/7 10:49:23

教案

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作者:langjinwa

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三年级下册科学教案-土壤的保护|苏教版 江苏省南通市沿河桥小学 一、谈话导入,感受土壤的重要性 1.谈话:同学们,经过这段时间我们对土壤的亲密接触,相信大家对土壤已经有了较深的认识。 2.教师出示图片并提问:大家都知道土壤是人类赖以生存的重要基础,那么谁来 说说,土壤为人类提供了什么? 3
三年级下册科学教案-气候与季节|苏教版

2017/6/7 10:46:16

教案

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作者:langjinwa

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三年级下册科学教案-气候与季节|苏教版 江苏省南通市沿河桥小学 一、 导入新课 1、复习引入。 2、学生 展示自己收集有关春季、夏季、冬季气候特征的图片。 二、自主学习 1、引导学生观看本课图片 ,了解在一 定的地区,天气现象总有一定的规律,这种规律称为该地区的气候 特征。 2、四人小
三年级下册科学教案-了解土壤|苏教版

2017/6/7 10:44:59

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三年级下册科学教案-了解土壤|苏教版 江苏省南通市沿河桥小学 一、录像导入、激发兴趣 1.观看录像,提问:它向 我们介绍了什么? 2.出示几盒录像中出现的土壤标本,学生进行观察,说一说。 3.教师小结:说得很好!大家想知道有多少种土壤?怎样分类?我们周围的土壤属于哪一类?为什么不同地方的土
三年级下册科学教案-今天天气怎么样|苏教版

2017/6/7 10:43:52

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作者:langjinwa

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三年级下册科学教案-今天天气怎么样|苏教版 江苏省南通市沿河桥小学 一、 导入 1、 问; 今天的天气又是怎样的呢?(凉) 2、 又问:哪今天的气温是多少度呢?你估计一下。 3、 要知道 比较准确的温度该怎 么 办呢?(测温度) 二、 测一测 (一)认识温度计
三年级下册科学教案-今天刮什么风|苏教版

2017/6/7 9:26:01

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作者:langjinwa

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三年级下册科学教案-今天刮什么风|苏教版 江苏省南通市沿河桥小学 一、导入新课 1、检查学生带来的观测风向的物品。 2、复习引入。 二、自主学习 1 、组织学生到教室外看看,今天刮的是什么风?风吹来的方向。 分小组进行观测。 2、将自己记录 风向和风力的方法写在活动记录上。 3、
三年级下册科学教案-果实和种子|苏教版

2017/6/7 9:25:12

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作者:langjinwa

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三年级下册科学教案-果实和种子|苏教版 江苏省南通市沿河桥小学 一、认识种子和果实 1、 讲述:通过上节课的学习,同学们都知道植物对我们人类的贡献是非常大的,那你知道植物宝宝藏在哪里吗? 2、 你见过哪些植物的种子?它长在哪里呢?今天老师请大家把自己认为是种子的连同它的家一起带来,让我们一起找
三年级下册科学教案-观察|苏教版

2017/6/7 9:24:17

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作者:langjinwa

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三年级下册科学教案-观察|苏教版 江苏省南通市沿河桥小学 集中话题 1、(出示书P54页图)提问:他们是谁?正在做什么? 2.学生认真观看图片,交流看图心得。 3.小结。 探索 和调查 1、做游戏:猜猜猜(通过用鼻子闻、用手摸说出是什么物体)。 2.先尝调制好的一杯糖水,在自己调一杯
三年级下册科学教案-根和茎|苏教版

2017/6/7 9:23:28

教案

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作者:langjinwa

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三年级下册科学教案-根和茎|苏教版 江苏省南通市沿河桥小学 一、区分直根和须根。 1、 出示大蒜和菠菜。你认识这两种植物吗? 2、 观察它们的根有什么不同? 3、 讲述 :像菠菜这样,有明显的主根,侧根小于主根的,我们叫它是直根。像大蒜这样没有明显的主根,在茎的周围长出很多粗细相似须毛状的根