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39一年级下册美术教案-象形的文字沪教版

2016/12/6 17:10:53

教案

311KB

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作者:xkw_025058274

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象形的文字 教学类别:绘画 课时建议:1课时 教学目标: 知识与技能:发现古文字很像身边的事物,线条优美。 过程与方法:多种涂色方法的尝试与创新,字与色的组 合。 情感态度价 值观:欣赏蜡笔的不同运用带来的不同效果。 教学重点: 美化象形文字 教学难点: 根据象形文字搭配涂色方
40一年级下册美术教案-小小建筑师沪教版

2016/12/6 17:11:00

教案

307KB

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作者:xkw_025058274

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小小建筑师 课时安排:两课时 教学目 标: 知识与技能:以几何形的不同组合拓印成各种建筑形象 过程与方法: 欣赏发 现有创意的建筑形象并表述清楚 情感态度价值观:体验城市变化,发现建筑中的各种几何形 教学重点: 剪出不同的建筑图形 教学难 点: 图形拓展 教学过程: 一、感受
41一年级下册美术教案-学大师画头像沪教版

2016/12/6 17:11:07

教案

325KB

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作者:xkw_025058274

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学大师画头像 教学类别:绘画 教学课时:一课时 教学目标: 知识与技能:知道莫迪里安尼的生平;认识色彩的夸张与配色;能用色彩平涂或接色的方法完成作业。 过程与方法:课前一星期让学生去搜集有关莫迪里安尼的信息;认识莫迪里安尼及其作品;对莫迪里安尼的白描作品进行涂色练习。 情感 态度与价值
一年级下册美术教案-我们的心愿沪教版

2016/12/6 17:11:13

教案

340KB

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作者:xkw_025058274

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我们的心愿 教学目标: 知识与 技能:感受动物与环境的关系,体验人与动物和谐相处的愉快心情。 过程与方法:能表现动物高兴的动作及表情变化。 情感态度价值观:学习从情感、情境、构图方面评论作品。 作业要求: 能画出动 物高兴的动作和表情。 能表现人与动物和谐共处的愉快场景。 构思出
38一年级下册美术教案-我喜欢的动物沪教版

2016/12/6 17:11:19

教案

341KB

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作者:xkw_025058274

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我喜欢的动物 教学目标: 知识与技能: 了解自己喜欢的动物外形特征和习性。 过程与方法: 学会抓住动物特征,用线、形、色彩、肌理等方法表现。 情感态度价值:学习 从情 感、构图、色彩等方面评论作品。 教学重点和难点: 教学重点—— 了解常见动物的基本特征、习性等。 教学难点—— 表现
一年级下册美术教案-未来汽车沪教版

2016/12/6 17:11:27

教案

306KB

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作者:xkw_025058274

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未来汽车 教学类别:命题画。 教学课时:2课时 教学目标: 知识与技能:了解造型的基本规律,掌握形状组合变化的知识点。能用线条 、形状、色彩较熟练地表达所想象的未来的汽车。 过程与方法:创设轻松愉快活动情景,引导学生采用看 看、玩玩 、谈谈、想想、画画中自由畅想、自主尝试、自我发现、自
一年级下册美术教案-我的活动表沪教版

2016/12/6 17:11:34

教案

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作者:xkw_025058274

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我的活动表 教学类别:纸工 教学建议:1课时 教学目标: 知识与技能:体验制作的乐趣 ,发现合理安排 时间的重要性。 过程与方法:折叠纸条,并想象,剪贴、添加形象。 情 感态度价值:观欣赏蜡笔的不同运用带来的不同效果。 教学重点: 连续
34一年级下册美术教案-水迹象什么沪教版

2016/12/6 17:11:40

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作者:xkw_025058274

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水迹象什么 教学类别:绘画 课时建议:1课时 教学目标: 知识与技能:发现水迹产生的过程,体验创造的乐趣 过程与方法:根据水迹的形状,添加出有创意的画面 情感态度价值观:能发现并评论别人和自己作品的优点 教学重点: 根据水迹的形状特征,画出有创意的画面 教学难点: 有意识的控制
32一年级下册美术教案-数字的联想1沪教版

2016/12/6 17:11:51

教案

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作者:xkw_025058274

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数字的联想 教学类别:绘画 课时建议:约1课时 教学目标: 知识与技能:启发联想,使学生发现数字的装饰美 过程与方法:大胆想象,创意添 加,使数字更有趣 情感态度价值观:互相交流、欣赏,不断激发创新欲望 教学重点: 启发开拓学生思维,设计有创意的数字联想 教学 难点: 数字设计既
33年级下册美术教案-数字的联想沪教版

2016/12/6 17:11:58

教案

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作者:xkw_025058274

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课题:数字的联想 类型:剪贴、绘画 年级:1 课时:1 教学目标: 知识与技能:知道数字外部添加和内部添加的表现方法,能够根据数字的形状,联想并添加成有趣的形状。 过程与方法:通过看短片和教师引导,启发学生的联想,根据数字的基本形状在其内外进行创意添加,将一个 数字创造出两个新的绘画形象
30一年级下册美术教案-立体交通沪教版

2016/12/6 17:12:12

教案

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作者:xkw_025058274

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立体交通 课时安排:一课时 教学目标: 知识与技能:设计“欢快”的交通 场面 ,体现“四通八达”,从中感受空间 层次和前后关系,掌握构图、色彩训练的基本技能。 过 程与方法:联系社会生活,运用问题导入法,展开思考,启发想象,引导创作表 现。 情感态度和价值观:感受便捷的交通,想象解决交通
31一年级下册美术教案-美化人行道沪教版

2016/12/6 17:12:24

教案

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作者:xkw_025058274

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美化人行道 课时安排:一课时 教学目标: 知识与技能:多种方法创造出彩色人行道。 过程与方法:欣赏自己和同学的作品,并发表不同见解。 情感态度与价值观:体验城市发展,发现彩色人行道的美。 教学重点: 用剪、画、拼贴的方法合成图案 教 学难点: 图案设计,色彩搭配 教具: 示范
会伸缩的“动物” 教学设计 1教学目标 (一)知识与技能:学会利用废旧材料 制作会伸缩动物。[来源:Zxxk.Com] (二)过程与方法:[来源:学科网ZXXK] 1、观察作品,分析作品的制作材料与方法。 2、通过讲解、学会制作方法。 3、小组合作学习,与同学共同游戏表演。探究制作会伸缩动物的不
会伸缩的“动物” 教学设计 1教学目标:掌握纸弹簧的制作方法,创作有趣的玩偶形象。 2学情分析 本课 目是从 民间折纸“纸弹簧”的基础上发 展起来的,集折、剪、贴、画为一体的综合制作课。本课的导入部分以表演的形式展示了能蹦蹦跳跳的玩具,把学习者带入到热烈的情景中,从而更好地激发学生的制作热情。学习
我们的动物乐园 教学设计 1教 学目标 1、知识与技能:在培养学生的制作小动物头饰的基础上,提高学生创作力和想象力。 2、过程与方法:能运用画、剪等技能制作小动物头饰。 3、情感、态度、价值观:在欣赏的过程中培养语言表达能力,我们的动物乐园在合作创作中学会与人交往、互助、资源共享。 2学情分析