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三年级下册美术教案-表情丰富的脸岭南版

2017/12/8 17:16:16

教案

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作者:xiaoxue

网校通专供 1高级点
表情丰富的脸 综合组 、 、 三 年级 美术 科教案 (2017年) 主备人 、 指导老师 、 课 题 表情丰富的脸 教 学 目 标 1、了解不同情绪的表情特征。 2、通过观察、对比研究人的各种表情,能用绘画表现出面部表情。 3、激发学生对生活的观察兴趣与创作能力,学会与同伴合作、
想一想: 这些面具为什么叫“六面怪脸”? “六面怪脸”:外沿为六边形、内接三角椎体,具有六个面的怪异面容。 思考:“六面怪脸”怪在哪里? 1、五官突出 2、造型夸张 3、色彩鲜明 探究: 1.看一看,六面怪脸由什么形状的纸折成? 2.拼一拼,想想用什么方法制作? 折一折:动手
保护大自然 猜猜我是谁 枫叶 杏叶 梧桐叶 柳叶 消失的森林 干裂的土地 消失的森林 干裂的土地 你们又看见了什么?为什么会这样?我们该做些什么? 吉安大桥 文森特-梵高 荷兰 让-雅克-卢梭
民间绝活 说一说 你见过的民间绝活 竹编 剪纸 风筝 (纸鸢) 捏面人 皮影戏 浇糖画 刺绣 泥塑 皮 影 皮影是用什么材料做的? 兽皮或纸板。 皮影是躲在白色幕布后面,为什么你们能看的到它呢? 有灯光照射。 人物造型 制作工艺 八仙过海(面塑作品) 1. 面塑的起源 答:
彩墨画 用具—文房四宝 彩色颜料 下面,我们来欣赏一些彩墨作品 比一比 你觉得那一张比较漂亮,为什么? 彩墨游戏时,常常用到点、线、面三种绘画语言,请点击作品,解决里面的小问题。 这幅作品主要用了哪些绘画语言? 这幅作品主要用了哪些绘画语言? 这幅作品主要用了哪
泥塑动物 我会说出大象的特点 仔细观察,说一说,大象是什么样子的? 我能说出大象的样子。 大象 大象 啥模样? 耳朵大大 鼻子长, 尾巴细细 腿儿胖, 身体厚厚 像堵墙。 我会捏大象 方法介绍: 部分粘接法: 将小动物的各个部分 分别捏制出来, 然后再粘接起来。 方法介绍: 主要动作:
剪 剪 乐 简介剪纸艺术 (1) 剪纸是我国古老民间最流行的一种人们喜闻乐见的艺术形式,属于装饰艺术之一,距今已有1500多年的历史。 (2) 由于工具材料的简便,在剪纸时要抓住对象的主要特征进行大胆变形和取舍,便能剪出一个个鲜活的图形来。 它的特点是:概括,夸张,传神。 分类
多色吹塑纸版画 快乐的生活 学生作品欣赏 你 知道 吗? 印制时色纸要固定好,不能随意移动。 涂色从上到下、从左到右,依次涂一块印一块。同色的部分可以一次涂完。 注意不能把颜料涂到凹痕里去,颜料要干湿适中。
单色吹塑纸版画 版画:通过绘画、制版、印刷三个基本过程来完成的作品。 作品欣赏 1、刻稿 2、上色 3、固定 4、拓印 5、揭开 6、展示 方法步骤 作品欣赏 作品欣赏 点 线 面 作品欣赏 说一说 你可以利用点、线、面、怎样组织画面? 创作小灵感 创
军旗升起的地方 军旗升起的地方 “八一南昌起义” 简介 江西南昌 时间: 地点: 主要领导人: 重大意义: 1927年8月1日 周恩来、朱德、贺龙、叶挺、 刘伯承 中国共产党领导的南昌起义, 打响了武装反抗国民党反动派的第 一枪,创建了中
黑板报 插图 是指插在文字中间用以说明 文字内容的图画,也称为插画。对文字 内容作形象的说明,可以让版面变得活泼。 边框 版面中用来分隔内容的外框, 可以是几何图形,也可以借物体外形成框 边框 版面中用来分隔内容的外框, 可以是几何图形,也可以借物体外形成框 文字内容 刊头 写有黑
象形棋 你知道棋的由来吗? 历史证明,象棋是中国古代人民在长期实践中不断创造革新的成果,它深深地扎根在我国劳动人民之中,有着广泛的流传。它与琴、书、画并列,被称为四大艺术之一,也是我国古代文化宝库中光芒夺目的一颗明珠。 你们认识他们吗? 你知道的棋类有哪些? 一
有趣的眼镜 猜 一 猜 稀奇稀奇真稀奇, 拿人鼻子当马骑。 又圆又亮, 左右一样, 脚蹬两耳, 腰跨鼻梁。 眼镜 眼镜的种类 近视眼镜 防风沙眼镜 老花眼镜 变色眼镜 隐形眼镜 装饰眼镜 散光眼镜 太阳眼镜 欣 赏 1 2 3 欣 赏 欣 赏 读儿歌
有趣的头饰 苗族头饰 造型像牛角 纯银制作 民族的象征 彝族头饰 色彩斑斓 材质丰富 民族的象征 白、黄 、红为主 。 材质有宝石、珍珠、水晶、珊瑚、琥珀、象牙、贝类、金银。 民族的特色 藏族头饰 造型简洁,
六年级科学下 放大镜 昆虫 昆虫的特点 身体可分为三部分:头、胸、腹 头上有一对触角 胸部有三对足 用肉眼直接观察昆虫 只能看清昆虫的外形 发现有些昆虫的翅膀是透明的 有些昆虫的足部有钩刺 有的昆虫眼睛小,有的眼睛非常大 放大镜下的昆虫 苍蝇的复眼 许多六角形的小眼 昆