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四年级下册美术教案-迷宫|人教新课标

2017/6/19 17:08:00

教案

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作者:zdh0.0

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第一课时 : (一)体验迷宫的玩法 1.请拿出迷宫图,同桌合作一起走迷宫。 2.请走得最快的同桌上来演示走法。 (二)了解迷宫的相关知识 1.迷宫的含义:这是对结构复杂、道路难辨,进去后不容易找到出口的建筑物的总称。 2.介绍传说中最古老的迷宫建筑:米诺
四年级下册美术教案-双胞胎|人教新课标

2017/6/19 17:07:59

教案

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作者:zdh0.0

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一、欣赏范画,引入课题 1、出示几幅范画:观察画面,说说它们 都有什么共同的特点? 2、引入课题:物体相同部分有规律的重复,就是对称。对称有单个形体的对称,如蝴蝶、剪刀等,也有两个以上的物体相互对称,它们就象双胞胎一样。这节所要上的主要是指两个物体间的对称。板书课题--双胞胎 二、引导对称的表
四年级下册美术教案-主体与背景|人教新课标

2017/6/19 17:07:59

教案

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作者:zdh0.0

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一 、导入新课 出示猫图:看起来猫在干什么呢? 出示猫 放在不同的背景上:猫在干什么?你有什么感受? 板书:主体 与背景 二、欣赏探究 1、 出示四组同一主体、不同背景的图片进行欣 赏: 让学生说说他们的主次关系及对画面的不同感受 2、生思考:生活中是否也有这样的情景? 学校、家里
四年级下册美术教案-冰川与晚霞|人教新课标

2017/6/19 17:07:59

教案

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作者:zdh0.0

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、导入新课 出示《冰川与晚霞》图:图中色彩有什么变化?欣赏图片并思 考问题,初步认识明度和推移效果。小结:色彩逐渐变深或变浅。 二、自主探究 1、板书课题:《冰川与晚霞》 2、 出示学习目标: (1)理解什么是色彩的渐变?按照 明度推移的方法完成一幅作品。
四年级下册美术教案-电脑美术|人教新课标

2017/6/19 17:08:00

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128KB

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作者:zdh0.0

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组织教学 组织学生有序进入电脑教室 ,安排好每位学生的座位及使用的电脑,并开机。老师检查每台电脑的开机情况,遇到电脑故障及时调整学生座位。 二、复习 上学期,我们在电脑美术课上学习过运用"画图"程序进行电脑绘画 ,同学们学会了许多电脑绘画工具的用法,画出了非常漂亮的画。现在,
四年级下册美术教案-黑与白|人教新课标

2017/6/19 17:07:59

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作者:zdh0.0

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一、欣赏感悟导入新课。 出示 《人像与杯》的图片,要求学生观察:从图中你看到了什么? 1、引导 学生欣赏有关的黑与白的图形,感受黑与白图形之间的相互转换,激发他们的创作灵感 。 2、引导学 生小组交流,谈谈各自的看法。 二、拓展探究 继续欣赏 各种黑白颜色组成的图形《变换》、《中国汉
四年级下册美术教案-画嗅觉|人教新课标

2017/6/19 17:07:59

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作者:zdh0.0

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一、感受气味,激趣导入 1.同学们,在我们教室里有一样东西,而我们却看不到它,你们猜猜这是什么? 2.在我们的教室里到处都充满着空气,闻一闻(老师闻一闻空气)什么味道? 3.先不要着急回答,老师请同学们闭上眼睛,静静地等待一下。(老师拿出橘子剥开皮,让学生闻一闻) 好了,现在我
四年级下册美术教案-聚聚散散|人教新课标

2017/6/19 17:07:59

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第一课时 一、欣赏导入 ,自主 感悟 1、出示吴冠中的作品《野藤明珠》)(不出示作者和作品名),引导学生欣赏:同学们,这幅画给你什么感受?看到这幅画,你想到了生活中的什么? 2、这幅画有这么多的点,猜猜作者是怎么画出来的?板书课题。 二、组内交流,体会探究 1、大家知道这是谁的画作吗?课件
四年级下册美术教案-卡通画|人教新课标

2017/6/19 17:07:59

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作者:zdh0.0

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一、激情导入 1、谈话:你们见过卡 通画吗?你们喜欢卡通画 吗?老师也喜欢。下面我 们一起来欣赏动画片《喜羊羊 与灰太狼》。 2、看完后让学生介绍 动画片里的主要人物。 3、每部动画片里都有我们非常喜欢的卡通形象,这节课我们就来画一画自己喜欢的卡通画。(课件出示课题:卡通画) 二、探究学习
四年级下册美术教案-哪些是相同的|人教新课标

2017/6/19 17:07:59

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作者:zdh0.0

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第一课时 一、游戏体验,谈话导入。 今天咱们来进行一 个小游戏:找不同。 刚才的游戏玩得不错,请 优胜者说说自己成功的原因。 二、自主发现,合作探究 欣赏书上的图,找一找,哪些相同?哪些图案不同? 找找书上的图片。 总结:生活中,谁先学会了发现,谁就拥有了智慧和美丽。 说说刚才的
四年级下册美术教案-漂来漂去的小岛|人教新课标

2017/6/19 17:07:59

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第一课时 一、谈话导入 同学们看过《鲁滨逊漂流记》这本书吗? 播放录像片段。你想要一座飘来飘去的岛屿吗? 二、自主探究,小组交 流   1、同学们见多岛屿吗,你对小岛有什么印象 ?   2、出示课件,分析岛屿的特点,以及岛屿上的动植物的情况。   3、鼓励学生大胆的联想漂来漂去的
四年级下册美术教案-我和我的小伙伴|人教新课标

2017/6/19 17:07:59

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作者:zdh0.0

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第一课时 一、激情导入 1、老师今天要请一位同学到台前做模特,谁来? 2、同学们观察一下:这个同学脑袋大约有多少厘米?整个身体站立时有几个头长 ?坐着时呢? 3、通过观察,交流讨论,认知小学生的比例关系:【1站立时约六个头长,【2坐在椅子上约五个头长,席地而坐约三个头长。 二、自主实践
一、欣赏导入 1、播放秦始皇 陵兵马俑的图片资料、幻灯片、投影片、录像带、 VCD等各种教学 媒体,学生欣赏。 2、师简要概述: (1)地理位置 ; (2)发现时间; (3)规模。 3、介绍历史人物──秦始皇 其主要政绩: (1)政
四年级下册美术课件-把自己的画制成拼图|人美版

2017/6/8 17:20:32

课件

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作者:shijuan001

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研究课本中的切割图样,找找它有什么规律?切割图纹样可以是一个图形有序地重复出现;也可以是多种形状组织成一组图形,并以这组图形为单位有序地重复出现。[来自e网通客户端]
四年级下册美术教案-把自己的画制成拼图|人美版

2017/6/8 17:20:44

教案

214KB

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作者:shijuan001

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1.同学们看这张图片知道是什么吗? 2. 老师这里有1个拼图,谁来帮老师把它拼完整? 3.大家说他拼的对不对啊?大家想不想自己设计一副拼图呢? 出示课题:把自己的画制成拼图。 1.学习制作拼图,首先我们要知道制作的步骤,各小组讨论一分钟之后告诉老师答案。 2.制作步骤我们都知道了,那老