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二年级下册音乐课件-音乐小屋|人音版

2017/8/4 15:35:34

课件

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作者:zj0609

网校通专供 1高级点
音乐小屋 出发吧一条小河?节奏船X X | XX 0 | XX XX | X 0 |2/4节奏船X X | XX 0 | XX XX | X 0 |2/4过河啦!继续旅行吧!比一比学一学33135654543.=做一做歌曲的情绪是怎样的?听老师唱在心里唱53542423加点难度
一、复习歌曲《红眼睛绿眼睛》,上节课做的游戏。 二、教师演唱歌曲《小胖胖》。 1、 教师演唱, 学生根据歌词内容,对小胖胖的 行为作出判断,举红牌或举绿牌 。 2、 教师将歌曲中"领唱"与"齐唱"两部分用两种不同的声音演唱,并同时表演两种不同的角色。学生判断歌曲中有几个人物(叙述者与听
1.师生问好。 2.谈话激趣。 师:今天有5个特殊的小朋友来参加我们的音乐课想知道他们是谁吗?(播放课件边看《喜羊羊与灰太狼》中的图片边听主题曲) 师:都有哪五个朋友?有的同学要问了他们不在青青草原玩跑这来干什么?哦,是这样的,慢羊羊村长生病了,必须得吃童谣山顶上一棵苹果树上的苹果才能康复。于
一、导入 。 1.师 :小朋友们 ,你今天老师给你们带来了一个好朋友,你们猜 猜它是谁? 2.多媒体课件:螃蟹图,讲自编故事。 3.师简 介鹭鸶:鹭鸶又称白鹭,是世界上受保护的珍禽之一。也是一种非常美丽的水鸟。 鹭鸶喜欢栖息在湖泊、沼泽地和潮湿的森林里。主 要食小的鱼类、哺乳动物、爬行动物、两
一、听音乐进教室(阶段目标:创设学习氛围、建立 亲切、和谐的师 生关系) 二、导入(阶 段 目标:激发兴趣、引导参与) 教 师:今天,老师将带领同学们走进一个不一样的音乐世界。我们将会采取小组合 作的方式进行学习,比一比哪个小组学习最积极,看哪个组同学得分高。课件出示各种各样的钟表,问:看,有好
一、复习旧 课,导入新课。 二、学唱歌曲《郊游》。 1.听 录音。 2 .教师教唱,学生跟唱。 3.跟琴 演唱。 4.学唱歌曲 ,了解歌曲相同懂得部分。 [来自e网通客户端]
一、聆听歌曲《山谷回音真好听》。 1. 师生问好,交流寒假见闻。引入春天的话题。听一首与春天到郊外去郊游相关的歌曲《山谷回音真好听 》。 2.引导学生倾听歌词,关注歌曲中模仿回音的两句旋律,启发学生思考歌曲运用什么方法再现大自然中 的回音现象。 3. 教师即兴呼唤,请学生用稍弱的
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