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同学们,今天老师给大家带来了一个成语故事,看一看讲的是什么吧! 0 动画中讲了《守株待兔》的成语故事,从这个故事中同学们有什么收获啊? 只有耕耘,才有收获…… 接下来,我们就来学习一首根据“守株待兔”的成语创作的寓言歌曲。 0 守株待兔的老农夫 CONTENTS 感受歌曲 细节处理 歌曲学唱
采一束鲜花 有没有同学知道这是什么花呢?想一想我们一般会把这种花送给谁呢? 刚才那束花是康乃馨,母亲节或者妈妈生日的时候我们会用康乃馨送给妈妈。 今天老师带来这首歌曲的歌名就是“采一束鲜花”,让我们一起去欣赏一下,看看歌曲中的花是要送给谁。 初步感知歌曲内容。 歌曲中的鲜花也是送给妈妈的,表达了对妈
0 看到这两幅图片你有什么感受呢?你想用怎样的语句来表达这种意境呢? 老师带来了一首诗,诗中的意境和这两幅图片正好相符,一起去听一听看是什么诗吧! 0 村晚 草满池塘水满陂, 山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背, 短笛无腔信口吹。 诗朗诵 0 这首诗写的是山村晚景。诗人把池塘、山、落日三者有机
练一练 唱一唱 《唱脸谱》 听一听这段音乐是我国哪一个剧种的音乐? 你还听过哪些有名的选段? 说说国粹 京剧 京剧是中国的“国粹”,1840年前后形成于北京,已有200多年的历史,京剧是综合性表演艺术,集唱(唱歌)、念(念白)、做(表演)、打(武打)、舞(舞蹈)为一体,现在
龙里格龙 京剧又称京戏,是中国戏曲曲种之一。分布地以北京为中心,遍布全国。京剧是十九世纪中期,融合了徽剧 和汉剧,并吸收了秦腔、昆曲、梆子、弋阳腔等艺术的优点,在北京形成的。京剧的腔调以西皮和二黄为主,主要用胡琴和锣鼓等伴奏,被视为中国国粹。京剧于2010年,获选进入人类非物质文化遗产
走进京剧 京剧小知识: 京剧根据人物的性别、个性等把人物分成四大类,就是我们所说的四大行当:生、旦、净、丑。 生:分 老生,武生,小生,娃娃
《甘洒热血写春秋》 请同学们听一首现代京剧唱段,并思考: 这个唱段中的人物属于哪个行当? 这个唱段的演唱的速度、力度分别具有怎样的特点? 这个唱段表现了怎样的情感? 《智取威虎山》故事取材于曲波的同名小说《林海雪原》,“文革”中被确定为八部革命样板戏之一。故事情节大意:解放
甘洒热血写春秋 甘洒热血写春秋 京剧选段《甘洒热血写春秋》选自现代京剧《智取威虎山》。此唱段属于老生行当的唱腔,西皮快二六。该选段1/4拍,节奏紧凑,速度较快。 《智取威虎山》的由来 国共内战时期,整个东北除了长春、沈阳、锦州外。都被共产党的军队所控制,
我送你一棵忘忧草。再为你逮只幸福鸟。当幸福鸟含着忘忧草向你飞来时。请把你的心整理好。那是我对你最好的祈祷:希望你快乐到老! 我们一起去看海 不一样的感觉 会陶醉胸怀 日出时尽览光彩 如镜的海面 是爱的许愿平台 风起时莫怕浪高目眩 感情的巨轮 把断魂的恐惧承载 夜深时难辨航线 皎洁
阳光牵着我的手 发声练习 任务一: 将小动物所打的节奏 与谱例连接起来。 并能正确的打出谱例中 的节奏。 节奏一 节奏二 节奏三 节奏四 任务二: 聆听歌曲,能说出歌曲的 情绪和速度,带着合适的 情绪朗读歌词。 能辨别歌曲
×.× ×.× ×.× ×.× ×.× × 0 0 同 学 们 啊 你 们 好 啊 你 们 好 老 师 们 啊 你 们 好 啊 你 们 好 你觉得什么是幸福?请和大家分享一下你的幸
6 6.5︱32 6. ︱6 - ︱6 6.5 ︱32 5. ︱5 - ‖ lu lu ︵ ︵ 波音 X X X ︱ X XX X ︱ XXXX X X ︱ X —‖ 嘟 嘟 嘟 嘟 嘟 嘟 嘟 嘟 嘟
主演:  赵维勤  李锡祥   张筠英 等  由长春电影制片厂于1955年摄制完成,是新中国第一部正面反映校园生活的影片,影片通过一所小学五年级学生之间共同进步的故事,塑造了各具特色的儿童形象,展示了50年代早期人与人之间的团结友爱之情,充满清新的时代感。
目 我把小树苗栽到春天的故事里, 我把小蜻蜓送回夏天的目光里, 我把小鸽子放飞在秋天的歌声里,
童年☺趣事 第一次聆听: (1)歌曲的情绪是怎样的? (活泼、欢快) (2)这首歌曲是几拍子的?它的强弱规律是怎样的? (四三拍 强弱弱) 节 奏 练 习 四分音符 ×