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教学过程 一、导入(创设情境,激趣导入) 1.猜猜字谜:创设猜字情境,让学生感受中国汉字的无穷魅力。 师:我们人类通过语言文字来交流,除了语言,也有别的交流思想的手段,比如手势、眼色、旗语、图画、红绿灯、号角声、铃声,等等。可是这些手段只能在一定场合传情达意,不能同语言组织全面社会生活的功能相
教学流程 教师活动 学生活动 设计意图 一、 新课导入 (5) 1、复习回顾:同学们上节课我们已经初识了电脑这个朋友,那么你们有谁知道电脑是谁发明的吗? 2、请同学看课本P14页,并简要介绍冯?诺依 曼研制计算机的小故事,吸引学生注意力,引起学生 学习的兴趣。 回顾原有知识
1、出示两则绕口令: 绕口令一《四和十》: 四是四,十是十, 十四是十四,四十 是四十。 不能把十四说成四十, 不能把四十说成十四。 绕口令二《多多和哥哥》: 多多和哥哥,坐下分果果。 多多让哥哥,哥哥让多多。 都说要小个,外婆笑呵呵。 2、指导学生读一读。 3、
一、 任务1 1. 让生在自己的电脑中打开画图软件。 2. 小组讨论并尝试练习:用不同粗细线条绘制一个"王"字。 3. 师巡视指导。 4. 请一生上台演示。 二、 任务2 1. 师演示"矩形"工具的使用 讲解,矩形工具分为以下三种: ① 边框 空心:边框为前景色; ② 有边框实心:
初识电脑第二课闽教版小学信息技术三年级 1、计算机家族中有巨型机、大型机、中型机、小型机和微型机等成员。我会学,我会记2、微型机里还有笔记本型计算机、     掌上型计算机等多种。世界上第一台计算机字符界面图形界面计算机的组成显示器音箱音箱主机箱键盘鼠标摄象头麦克风  计算机一般由主机箱、显
三年级上册信息技术课件-第3课认识电脑硬件闽教版(2016) 三年级上册信息技术课件-第3课认识电脑硬件闽教版(2016) 还记得我的名字吗?[来自e网通客户端]
科学的方法能起到事半功倍的作用。传说中的盲打盲打正确的击键坐姿(课本第21页)身子坐直,两脚平放在地上。 肩部放松,上臂自然下垂,两肘贴近身体。 手腕放松,前臂与腕向上倾斜,与键盘保持相同的斜度。 眼睛与屏幕的距离应在40-50厘米之间。如何做到盲打?一、要熟记键盘上的键位 二、要熟练掌握键盘指法。
第六课 打打汉字,说说话闽教版小学信息技术三年级上册猜猜字谜木术末未本禾札开开眼界第六课 打打汉字,说说话闽教版小学信息技术三年级上册学习任务《大英百科全书》有4400万个字符,可以直接用键盘输入电脑。《康熙字典》共收录47035个汉字。英文键盘上只有26个字母键,这么多汉字如何输入电脑?开拓视
第 七 课 输入谜面,猜谜底闽教版小学信息技术三年级 谜语在我国源远流长 猜谜语,是人们非常喜爱的一种 益智、娱乐活动。①屋子方方,有门没窗, 屋外热烘,屋里冰霜。 (打一物)---冰箱②一家十一口(打一字)---吉 想要收集保存刚才两个谜语,可以 用
第八课 输入小档案,记录我成长闽教版小学信息技术三年级 中文标点符号状态英文标点符号状态软键盘我来动手做一做[来自e网通客户端]
同学们你们喜欢玩游戏吗?永远不输这个游戏的秘诀这些水果想要有多少就多少第 九 课 移一移鼠标,让文字安家闽教版小学信息技术三年级 学习任务:1:学会复制、剪切、 粘贴操作 2:体会“复制+粘贴” 与“剪切+粘贴”的 操作效果复制---粘贴剪切---粘
10、雨过天晴,我来画云、雨和太阳任务一:从哪里启动画图软件?参考课本57页 任务二:联系“我的电脑”窗口, 请问“画图”窗口主要由哪几部分组成?参考课本57页。菜单栏 工具箱颜料盒绘图区小组合作竞答:A、工具箱中有几种工具?怎样才能知道这些工具的名称呢? B、试一试,说一说铅笔、刷子
第11课 车水马龙,我来画车、船演三角形椭圆长方形正方形圆角矩形几何图形直线第11课 车水马龙,我来画车、船演活动一 借助Shite键 ,画出以下图形。 第二组(任选一)第一组第三组第四组讲椅子练一练 我来画车、船。温馨提示:完成快的同学 1.为“卡车”或“帆船”的四周添
爸爸去哪儿 12、夜色朦胧,我来画 夜幕下的大楼
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