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五年级上册信息技术教案-1初识LOGO|苏科版

2017/10/17 14:45:10

教案

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作者:zj0609

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教学过程: 谈话:我们之前学过利用画图板来画图,今天我们学习一种语言来帮助我们画图。 一、启动LOGO系统: 1、认识LOG图标,自己尝试打开 要求学生观察LOGO界面布局(结合教材阅读) 2、师生共同认识、学习LOGO系统界面。 3、提升:LOGO系统菜单英文的记忆学习。 二、指挥海龟画图: 1
五年级上册信息技术教案-2画楼梯|苏科版

2017/10/17 14:45:10

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作者:zj0609

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教 学 过 程[来源:学科网] 一次备课[来源:Z§xx§k.Com] 二次备课[来源:学*科*网Z*X*X*K] 一、复习导入 师:上机课我们已经学习了FD、RT命令,请同学们利用这两个命令画出楼梯? 生:操作 复习命令 二、新授 1、 导入:LT命令 2、导入:BK命令 试一
五年级上册信息技术教案-3画虚线(2)|苏科版

2017/10/17 14:45:10

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作者:zj0609

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教 学[来源:学+科+网Z+X+X+K][来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK] 过 程[来源:学.科.网Z.X.X.K] 一次备课 二次备课 一、复习导入 上节课我们学习了怎么画虚线,用到了哪两个命令?它们在使用时应注意什么? 学生思考回答:PD 和PU命令,必须交替使用。
五年级上册信息技术教案-3画虚线|苏科版

2017/10/17 14:45:10

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作者:zj0609

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教 [来源:学科网ZXXK] 学[来源:学&科&网Z&X&X&K][来源:学#科#网Z#X#X#K] 过 程 一次备课[来源:学科网ZXXK] 二次备课 一、复习导入 师:我们都学习了哪些命令? 师:那如果要画条虚线呢?该如何使用命令画呢?这就是我们这节课要学习的PD(落笔命令)、PU(提
五年级上册信息技术教案-5画正多边形(2)|苏科版

2017/10/17 14:45:10

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作者:zj0609

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教[来源:学科网ZXXK] 学 [来源:学科网ZXXK] 过 程[来源:学|科|网Z|X|X|K] 一次备课[来源:学科网ZXXK] 二次备课 一、导入 出示正六边形,师给出命令。 FD 40 RT 60 FD 40 RT 60 FD 40 RT 60 FD 40 RT 60 FD 40
五年级上册信息技术教案-5画正多边形|苏科版

2017/10/17 14:45:10

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作者:zj0609

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教 学[来源:学科网] [来源:学#科#网] 过 程[来源:学#科#网] 一次备课[来源:学科网ZXXK] 二次备课[来源:学科网ZXXK] 一、导入 出示正六边形,师给出命令。 FD 40 RT 60 FD 40 RT 60 FD 40 RT 60 FD 40 RT 60 FD 40 R
五年级上册信息技术教案-6画星星|苏科版

2017/10/17 14:45:10

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作者:zj0609

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教[来源:学_科_网][来源:学。科。网Z。X。X。K] 学[来源:学。科。网Z。X。X。K] [来源:学,科,网] 过 [来源:Z,xx,k.Com] 程 一次备课[来源:Zxxk.Com] 二次备课[来源:Z#xx#k.Com] 一、导入 上一节课,同学们学会了正多边形的画法,五条等长的
五年级上册信息技术教案-7彩色世界(2)|苏科版

2017/10/17 14:45:10

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作者:zj0609

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教 学 [来源:Z*xx*k.Com] 过 程[来源:学§科§网] 一次备课 二次备课[来源:学科网ZXXK] 一、复习 以前学过的LOGO命令,复习一下,加深对LOGO命令的掌握。 二、教学 师:打开画图程序,画出教材所示的房子,引导学生分析房子的组成。 生:房身是个正方形,房顶是一个三角
五年级上册信息技术教案-7彩色世界|苏科版

2017/10/17 14:45:10

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作者:zj0609

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教[来源:Z§xx§k.Com] [来源:学科网][来源:学_科_网Z_X_X_K] 学[来源:Z。xx。k.Com][来源:学*科*网Z*X*X*K] 过 程 一次备课 二次备课 一、导入新课 师:同学们,之前我们画的所有图形都是黑白的。其实Logo语言的彩色世界里提供了许多不同颜色的画笔
五年级上册信息技术教案-8 定义过程|苏科版

2017/10/17 14:45:10

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作者:zj0609

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教学具[来源:学§科§网] 安排 教学课件,PC Logo应用程序。[来源:Z.xx.k.Com] 教 学 过 [来源:学_科_网Z_X_X_K][来源:学&科&网] 程 一次备课 二次备课 一、引入 1、师布置上机任务,同时也是复习的过程: 请一组的同学画一个边长为30的正方形;请二组的
教 学 [来源:Z§xx§k.Com] 过[来源:学.科.网Z.X.X.K] 程[来源:学_科_网Z_X_X_K] 一次备课 二次备课 一、导入 多媒体展示:教师用重复命令画出风画,让学生直观看到,使用重复命令就可打出风车图形。 Repeat 2[fd 80 rt 90 fd 30 rt
五年级上册信息技术教案-10画组合图形-画风车|苏科版

2017/10/17 14:45:10

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作者:zj0609

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教 [来源:学.科.网Z.X.X.K] 学[来源:学|科|网] [来源:学科网ZXXK] 过 程 一次备课 二次备课 一、导入 师:前面我们通过学习画风车(板书课题:画风车),初步掌握了重复命令嵌套的使用方法。为了看大家到底有没有掌握,今天这节课老师要来考考大家。 二、新授 (一)完成第23页
五年级上册信息技术教案-10画组合图形|苏科版

2017/10/17 14:45:10

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作者:zj0609

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教[来源:学+科+网Z+X+X+K] 学[来源:学,科,网][来源:学_科_网] 过 程 一次备课 二次备课[来源:Z&xx&k.Com] 一、复习 以前学过的LOGO命令,复习一下,加深对LOGO命令的掌握。 二、教学 师:打开画图程序,画出教材所示的房子,引导学生分析房子的组成。 生:
暖暖的午后,小海龟来到它的好朋友小白兔的家准备和她一块做有趣的形状饼干。同学们,你们看老师带来了什么!(展示形状饼干)饼干盒里有各种各样的的形状饼干,一定美味极了,这些饼干都是由一些简单的图形组成,你能说出有哪些形状吗?(等边三角形、正方形、正五边形等) 这些饼干图形都是小海龟画的,小海龟厉害不
五年级上册信息技术教案-第十三课 组合图形|苏科版

2017/6/23 14:15:33

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作者:zdh0.0

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广播教学: 一、利用矩形工 具,按住键盘上的Shift键,画出一个正方形; 二、在正方形 的上方,用直线工具画出一条水平直 线,作为视平线; 三、在正方形的一个角上,画出一条 直线,相交于视平线上的一点,将这一点作为图形的消失点; 四、在另外两个角上,分别画出一条直线,与 消失点相交