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六年级上册科学课件-3.2电磁铁 教科版(共15张PPT)

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全国
2018/11/8 22:46:52
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大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

—— 李白

资料简介
3.2电 磁 铁 上一课知识回顾 电流可以产生( )。 增大磁力方法有( )、( )等。 增大电流 增加线圈数 磁性 把通电的线圈绕在铁钉上,你认为会发生什么现象呢? 到底是不是大家猜测的这样呢? 让我们用实验来验证吧! 1、把导线沿同一个方向绕在铁钉上。 2、线圈个数越多越好,也要留出一定长度的导线。 3、导线两头用套穿的方法固定,以免线圈松开。 “在铁钉上绕线圈”的步骤说明 探究活动:带线圈的铁钉有磁性吗? 实验器材:带线圈的铁钉、电池、导线、指南针、大头针、开关 实验一:带线圈的铁钉和指南针 连通电源,把铁钉靠近指南针,观察有什么现象。 断开电源,观察实验变化。 实验二:带线圈的铁钉和大头针 连通电源,把铁钉靠近大头针,看能不能吸引? 断开电源,观察实验变化。 探究活动:带线圈的铁钉有磁性吗? 实验一:带线圈的铁钉和指南针 实验二:带线圈的铁钉和大头针 节省电池能量 每个实验2次 通电时间2秒 [来自e网通客户端]
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分类: 全国 , 2018
审核人:学科网审核站长