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六年级下册语文教案-《回顾_拓展一》人教新课标

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全国
2018-12-13 16:39:22
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读过一本好书,像交了一个益友。

——藏克家

资料简介
教学过程: 第一课时 一、谈话引入,走进话题 导语:同学们,你们是否也有过这样的感受,阅读同一篇文章,不同的人会有不同的理解和感受!这些理解和感受是怎样获得的呢?它是如何令你印象深刻的?这节课让我们再次走进本单元的几篇课文,寻找我们的阅读收获! 二、文本回顾,学法感悟 1、阅读《桃花心木》,议一议:学习这篇课文时,你是怎样读懂课文的,又是怎样形成自己的独特见解的?
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分类: 全国 , 2018
审核人:HBY_0205