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一年级下册道德与法治教案-3.我不拖拉|人教(新版)

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全国
2019/1/11 20:46:07
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读书破万卷,下笔如有神。

资料简介
教学过程:  活动(一)——情境导入  1、播放课件,(故事,绘本《寒号鸟》) 2、你觉得这只鸟怎么样?喜欢它吗?  3、师:大家喜欢这只名叫寒号鸟吗?为什么?寒号鸟与麻雀、燕子、的对话是什么? (板书:拖拉 不急、到时再说) 活动(二)—–找找身边的拖拉鸟 1、小组活动(4人组):  (1)仔细观察这4幅图,哪几幅图的小朋友是我们身边的“拖拉鸟”。 (2)为什么?  [来自e网通客户端]
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分类: 全国 , 2019
审核人:学科网审核站长