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五年级上册语文试题-期末试卷3 苏教版(含答案)

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2019/1/12 23:31:01
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业精于勤,荒于嬉。

——韩愈《进学解》

资料简介
五年级上册语文试题-期末试卷3 苏教版(含答案) 时间:90分钟 分值:100分 卷首语:同学们,经过一个学期的耕耘,你的收获如何?认真答卷,审清题目,细心答题,再注意书写工整,相信你会取得一个满意的成绩! 第一部分:【积累与运用】 一、我能读得准确,写得正确美观。(10分) qī piàn xiū cán miǎn lì dàn shēng pàn duàn dān wu xuán guà wú lài gé bì xiū cán 二、我能用“____”选准下面带点字的读音和词语。( 4分) 供给(gòng gōng ) 按捺不住(nài nà )押解(jiě jiè ) (保持 维持)秩序 掂量(liàng liang) 清平乐(lè yuè )脍炙人口(huì kuài )(揭开 揭示)真相 三、我会填,也会用。(10分) 1.在括号里填上合适的用“惊”组成的词语。(4分) (1)游人参观了敦煌莫高窟,无不为它的艺术价值( )。 (2)听到这个消息,大家非常( )。 (3)深夜,胆小的小红居然被一点风声吓得( )不安。 (4)小明的脚步声( )了熟睡的妈妈。 2.根据提示填空。(6分) (1)填成语:战国 南郭 吹竽___________________________________________________________ (2)填诗句:贾岛 韩愈 推敲____________________________________________________________ (3)填谚语:正因为齐白石老人坚持不懈地创作,他的技艺达到了炉火纯青的境界。 _______________________________________________________________________________________ 四、我会改写句子。(8分) 1.我估计他这道题目肯定做错了。 (在原句上修改病句) 2.我们一有成绩便骄傲起来。 我们会停滞不前。 (用关联词连成一句话) _______________________________________________________________________________________ 3.感谢绿树为我们撑起片片浓荫;感谢老师,在我们幼小的心田里播下知识的种子;感谢 _________________________,________________________________________________。(仿写句子) 4.你看,古今中外所有成就事业的人,不都是靠着这种“滴水穿石”的精神,才最终取得成功的吗?(换一种说法,意思不变) ______________________________________________________________________________________ 五、根据课文内容填空。(15分) 1.莫高窟是祖国西北的______________。课文介绍了________、________、_______,赞美了我国劳动人民的________________。 2.大二锄豆溪东,_____________________;____________________,_________________。这首诗是_______代词人__________写的,题目是:《 》。 3.当你思念远方的朋友时,可用上王勃的《送杜少府之任蜀州》中的诗句___________________________,_____________________________。同样,杨万里的《晓出净慈寺送林子方》这首诗通过描写六月西湖的美丽景色,曲折地表达对友人的眷恋之情。诗句是:毕竟西湖六月中,风光不与四时_______________________,_________________________。 4.《林冲棒打洪教头》选自中国古典名著《 》。你还能写出书中其他故事的名字吗?请写出两个:_____________、______________。你知道中国四大名著中其他三部的书名吗?它们是____________、_____________、_____________。 5.在本册语文书中,我认识了不少伟大的人物,有________________的昆虫学家法布尔,有________________的发明家诺贝尔,有_____________的史学家谈迁,还有__________的_____________________等等。 第二部分:【阅读与理解】 六、阅读短文,完成练习。(10+13=23分) (一)《厄运打不垮的信念》(片段) 经过4年的努力,他完成了新书的初稿。为了使这部书更加完备、准确,59岁的谈迁携带着书稿,特地到了都城北京。在北京的那段时间,他四处寻访,广泛搜集前朝的逸闻,并亲自到郊外去考察历史的遗迹。他一袭破衫,终日奔波在扑面而来的风沙中。面对孤灯,他不顾年老体弱,奋笔疾书,他知道生命留给自己的时间已经不多了。又经过了几年的奋斗,一部新的《国榷》诞生了。新写的 国榷 共104卷 428万4千字 内容比原先的那部更加详实 精彩 是一部不可多得的明史巨著 谈迁也因此名垂青史 1.联系上下文解释下面的词语。(2分) 逸 闻:________________________________________________________________________________ 名垂青史:________________________________________________________________________________ 4.给文章的最后空缺处加上标点。(2分) 5.文中的“104卷,428万4千字”运用了什么说明方法?这样写说明了什么?(3分) _________________________________________________________________________________________ 6.你从谈迁写史书的故事中得到了怎样的启示?(3分) _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ (二)在脚下多垫些石头 大学刚毕业那会儿,我被分配到一个偏远的林区小镇当教师,工资低得可怜。其实 我有着不少优势呢,教学基本功不错,还擅长写作。于是,我( )抱怨命运的不公,( )羡慕那些拥有一份体面的工作、拿一份优厚的薪水的同窗。这样一来,不仅对工作没了热情,而且连写作也没兴趣。我整天琢磨着“跳槽”,幻想能有机会调一个好的工作环境,也拿一份优厚的报酬。 就这样,两年时间匆匆过去了,我的本职工作干得一塌糊涂,写作上也没有什么收 获。这期间,我试着联系了几个自己喜欢的单位,但最终却没有一个接纳我。 然而,就是那样一件微不足道的小事,改变了我一直想改变的命运。 那天学校开运动会,这在文化活动极其贫乏的小镇,无疑是件大事,因而前来观看的人特别多。小小的操场四周很快围出一道密不透风的环形人墙。 我来晚了,站在人墙后面,跷起脚也看不到里面热闹的情景。这时,身旁一个很矮的小男孩吸引了我的视线。 只见他一趟趟地从不远处搬来砖头,在那厚厚的人墙后面,耐心地垒着一个台子,一层又一层,足有半米高。我不知道他垒这个台子花费了多长时间,不知道他因此少看到多少精彩的比赛,但他登上那个自己垒起的台子时,冲我粲然一笑。那成功的喜悦和自豪,却是那样地清楚。 刹那间,我的心被震了一下——多么简单的事情啊:要想越过密密的人墙看到精彩的比赛,只要在脚下多垫些砖头① 。 从此以后,我满怀激情地投入到工作中,踏踏实实,一步一个脚印。很快,我便成了远近闻名的教学能手,编辑的各类教材接连出版,各种令人羡慕的荣誉纷纷落到我的头上。业余时间,我不辍笔耕,各类文学作品频繁地见诸报刊,成了多家报刊的特约撰稿人。如今,我已被调至一所自己颇喜欢的中专学校任职。 其实,一个有理想的人( )不辞辛苦,默默地在自己脚下多垫些“砖头”②,( )一定能够看到自己渴望看到的风景,摘到挂在高处的那些透人的果实。 1.文中的括号里填上合适的关联词语。(2分) 2.联系上下文,解释词语 。 (2分) 跳 槽: 笔耕不辍: 3.小男孩登上自己垒起的台子时为什么冲我一笑?(2分) ____________________________________________________________________________________ 4. 文中两次提到“在脚下多垫些石头”(详见文中标号),联系上下文谈谈你的理解。(3分) ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 5.读了文章,你获得了怎样的启示?请联系实际谈谈。(4分) ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 第三部分:【习作】(30分) 七、我是小作家。 在我们的生活中,感动你的可能是生活中的一件小事,可能是书中的一个小故事,可能是电影、电视上的一个小镜头......请你拿起手中的笔,以“感动”为题,把最让你感动的一幕或一件事写下来。题目可以自拟。 温馨提醒:同学们,试卷做完了,可别忘记检查哦!
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审核人:学科网审核站长