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五年级上册语文试题-期末试卷4 苏教版(含答案)

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全国
2019/1/12 23:32:49
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玉不琢、不成器,人不学、不知义。

资料简介
五年级上册语文试题-期末试卷4 苏教版(含答案) 时间:90分钟 分值:100分 一、基础知识。(15) 1.看拼音,写词语。(同音字写词每空0.5分,其余每题1分,共12分) biān cè duàn liàn yào shi tān lán fèng xì tuǒ tiē  hǎi jiānɡ xiū cán huī fù pàn duàn li: 日( ) ( )害 鼓( ) 再接再( ) 2.给带点字选择正确的读音,用“ ”表示。(每题0.5分,共3分) 教诲(huì huǐ) 令(líng lìng )狐冲 鸟栖(xī qī)虫居 百宝匣(xiá jiá) 刹(shà chà)那间 按捺(nài nà)不住 二、先补全词语,再完成练习。(每个字0.5分,1、2、3小题各1分,4、5小题各2分。) (一)知识与生活。 枝( )叶茂 ( )( )不舍 ( )声( )色 金蝉脱( ) ( )( )而归 迅雷不及( )( ) 1.科学家 地介绍了变色龙的科学原理,同学们都听得入了神。 2.今天的语文阅读课上,我们的收获可大了,可以说是 。 3.爸爸要去外地工作了,我 地与他说再见。 4.下列哪个词语与加点词语意思最接近?把序号填在括号里。 (1)远眺 ( ) A 凝望 B 仰望 C 注视 D 眺望 5.下列故事中,选自《水浒传》的一项是 ( ) A《三打白骨精》 B《三打祝家庄》 C《三顾茅庐》 D《刘姥姥进大观园》 (二)句子加工厂。(8分)(1、2小题每题2分,在原句上修改病句;3、4题各2分) 1、无论干什么事情,既然有滴水穿石的精神,都一定会成功。 2、他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。 3、把句子补充完成:今天早晨真冷呀,____________________ 。(写具体) 4、例:老师好比一束阳光,用他的光和热温暖了我们的心灵。 书籍好比 , 。 三、结合课文内容填空。(第3、4小题每空1分,其余每小题每空0.5分,共15分) 1.美丽的风光:迎客松 ,枝干遒劲,虽然 ,却仍然郁郁苍苍, 。莫高窟壁画上的飞天,有的臂挎花篮, ;有的怀抱琵琶, ;有的 ,自天而降;有的 ,漫天遨游;有的 ,翩翩起舞...... 2.鲜明的人物:明朝史学家 面对厄运不低头,完成了《国榷》,他的故事告诉我们:只要有 ,希望之光就会驱散绝望之云。我还认识了 的邓小平,他的影响超越 ,超越 ,他不仅属于中国,也属于 。 3.经典诗词:《清平乐 村居》是一首词,其中 是词牌名,“ , ”描绘了儿童生活的情景。李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗中, 最能表达两人依依惜别之情的诗句: , 。 学习了《黄果树瀑布》这篇课文中,我们还想起了李白在《 》一诗中夸张地描写的诗句: , 。 四、阅读赏析。 (一)、阅读课文片断,完成练习。(第1题2分;第2题1分;第6小题1分。共12分) 少年王冕(节选) 不知不觉三四年过去了,王冕读了不少书,也明白了许多道理。一天,正值黄梅时节,天气闷热,王冕放牛累了,便在绿草地上坐着。转眼间,阴云(密 蜜)布。一阵大雨过后,天空中黑云边上镶着白云。阳光( 露 透)出来了,照得湖水通红。山上雾气缭绕,岩石掩映;山下树木葱茏,青翠欲滴。树枝像水(冲 洗)过一般,绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花,花苞上 ,荷叶上水珠 。王冕不禁看得入了迷,心里想道 古人说 人在画图中 真是一点不错 可惜这里没有一个画(工 功) 把这荷花画下来 随后转念又想:“天下哪有学不会的事?我何不自己画几笔?” 1、用“\”画去选文中括号内不恰当的汉字。 2、找出选文中两个表示时间过得快的词语: 、 。 3、把选文中横线上的词语补充完整,请再写出两句描写与荷花有关的诗句: , 。(3分) 4、在片段空白处加上合适的标点。(3分) 5、用“ ”画出王冕面对雨后的美景产生美妙想象的句子。从中我们可以体会到王冕是个 的人。(2分) 6、把画波浪线句子换成意思一样的说法: 。 (二) 早晨,我到浴室去洗脸,发现昨晚放在这儿的空盆竟盛满了水。这是怎么回事?“滴嗒,滴嗒……”的水声,使我一下子明白了,原来我没有把水龙头关紧,水滴到盆里,时间长了,无数的小水滴就汇成了满满一盆水。 看着这盆水,我想起了一件事:w W w .x K b 1.c o M 周总理小时候学习很努力,他的在作文写得又快又好。每次作文,总是在其他同学刚写了一半时,他就早早交了卷,到阅览室看书去了。在一次作文课上,他像往常一样,又早早交了卷子去看书了。同学们忍不住问老师这是什么原因,老师没有回答,从他的书包里拿出一个本子交给同学们看。大家翻开本子,都吃了一惊,本子里每一页都工工整整地写满了字,是他写的读书笔记和摘抄下来的好词好句。同学们看了都赞不绝口地说,周恩来是个会学习的有心人。这时老师语重心长地说:“知识在于积累。周恩来做得很好,我希望你们像他那样,一点一滴地积累知识,将来成为一个有真才实学的人。” “知识在于积累。”今天的这件事,使我对这句话有了进一步的了解。( )我们能有小水滴的这种精神,那我们的知识不( )一定会更加丰富了吗? 1、在文中找出这些词语的近义词。(2分)http://w ww.xkb1.com 啧啧称赞 ( ) 婆口苦心( ) 2、把第一自然段中“一下子明白了”换一个成语是( )。(1分) 3、给文中划线的句子填上关联词语,再把它改变成另一种说法,意思不变。(2分) 。 4、给短文加个题目,写在文前横线上。(1分) 5、“小水滴”的精神你可以用哪些词语来形容? 、 (写出两个,2分) 五:习作天地(30分) 大事小事,随着时光的奔逝而在我们身边淀放出它奇异的光彩。在每个人身边都有令你难忘的事,请选择其中最令你难忘的把它写下来。题目自拟。新 课 标 第 一 网
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