小学学科网
资源篮中还没有资源,赶紧挑选吧!
资源导航

今日已更新:1562

资料总量:1073113

五年级下册语文教案 第二十四课 古诗两首(苏教版)

1369131
319KB
全国
2019/4/11 11:31:15
收藏
资源预览
预览已结束,查看全部内容需要下载哦~

读书破万卷,下笔如有神。

资料简介
苏教版语文五年级下册 第24课《古诗两首》教学设计 课题 《古诗两首》单元第七单元学科语文年级五年级学习 目标[来源:学科网]情感态度和价值观目标1.学会认读1个生字,“遮”。 2..过程与方法: (1)指导学生正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。 (2)感受杭州西湖的美,增强热爱家乡的思想感情。能力目标受到美的熏陶,体会作者的思念之情。在读和思的基础上回顾运用学古诗的方法知识目标引导学生大致了解诗的内容,体会诗的意境,感受西湖的美重点正确、流利、有感情地朗读并背诵诗歌。理解诗句的意思,学会欣赏古诗,积累古诗名句。难点联系诗作背景,观察课文插图,感悟诗歌的优美意境。 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课一、图片导入,导入新课 1.同学们,你们去过西湖吗?你觉得西湖美吗?让我们先来欣赏一下美丽的西湖吧。 课件出示西湖图片 今天我们要学的这两首古诗都是来描写美丽的西湖的,只是展示的西湖景色不同。 下面就让我们具体来分析两首古诗吧。 (板书课题:古诗两首) 学生齐读课题。学生欣赏图片,感受西湖的美 [来自e网通客户端]
展开
分类: 全国 , 2019
审核人:学科网原创组委会