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五年级下册品德教学设计-6.2觉醒的中国人(2)五四运动 北师大版

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全国
2019/6/11 15:16:50
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玉不琢、不成器,人不学、不知义。

资料简介
教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们再过几天就会迎来属于我们的节日--六一儿童节,可曾想过读完小学,进入初中,就没有了儿童节,那时属于你们的节日是什么节呢? (五四青年节) 对这个节日你有什么了解呢?这个节日所纪念的事件在怎样的?她蕴涵着怎样的精神?今天就让我们回到93年前,去共同了解这场运动。 出示课题《五四运动》 引发学生想象空间,思维发散。从学生感兴趣的节日谈话开始,引入本课的教学内容,提高学生们的学习兴趣。 讲授新课一、五四运动的历史背景 1.历史背景 北洋军阀政府实行独裁统治,投靠帝国主义,大量出卖国家权利,中国人 [来自e网通客户端]
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分类: 全国 , 2019
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