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【精品讲义】三升四数学上册暑期衔接培训讲义-第一讲 认识容量和升(教师版+学生版) 苏教版 (2份打包)

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全国
2019/7/11 14:20:17
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少壮不努力,老大徒悲伤。

——汉乐府古辞《长歌行》

资料简介
容量和升 日期: 姓名: 学 习 目 标1.在具体的情景中感受并认识容量,体会计量容量需要有统一的容量单位;联系实际初步形成“1升”的容量观念,通过实验操作体会“1升”有多少。 2.学会估计一些常见容器容量,培养估计意识和初步估计的能力。 3.联系生活实际感受升在日常生活中的应用,能积极参与操作实验等活动,能主动与他人交流,并获得积极的情感体验,培养节约用水的意识。重点理解容量的含义,认识容量单位“升”感知1升的实际大小。难点建立1升的概念。 【课堂精练】 一、填空。 1.计量油、水等液体的多少通常用( )作单位。 2.棱长是1dm的正方体容器的容量是( )。 3.图①和图②相比,图( )的容量小,图( )容量大。 4.一瓶可乐大约2.5( )。 5.一桶水大约有19( )。 二、估一估、在合适的答案后面画“√”。 1.一个脸盆大约能盛水 1升( ) 8升( ) 80升( ) 2.小丽家买一桶豆油 4升 压缩包中的资料: 学生版 苏教版四年级(上)数学 第一讲认识容量和升暑假自学讲义,辅导讲义。.doc 教师版 苏教版四年级(上)数学 第一讲认识容量和升暑假自学讲义,辅导讲义。.doc [来自e网通客户端]
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分类: 全国 , 2019
审核人:学科网原创组委会