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五年级下册美术教案-第12课 十二生肖 人教新课标(2014秋)

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全国
2019/7/11 17:10:23
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一日不读口生,一日不写手生。

资料简介
教学过程 :一、导入听十二生肖的歌曲,十二生肖,作为中国特有的民俗文化,在民间世代相传。(学生交流收集的各种有关物品)这十二种动物你更喜欢那一个,说说理由吧! (学生讨论)二、自悟生肖动物外形特征的重要性:试着画一画:选几位学生在黑板上绘画,其他学生在作业 上试画讲评:你认识他们画的生肖动物吗,他们画的怎样?3、教师修改:擦去内轮廓线,如五官,身上的花纹,再观察还像吗?为什么有的动物仍然能看出而有的却面目全非了呢?(学生 [来自e网通客户端]
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分类: 全国 , 2019
审核人:学科网审核站长