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六年级上册数学教案-3.18 扇形的认识丨浙教版

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全国
2019/8/13 21:59:39
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黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

——颜真卿

资料简介
教学过程: 图片导入 ,课件出示生活中常见的扇形物体。 学习弧的概念。 指图:这段线叫做“弧”。因为圆上A,B两点之间分别是A和B,所以叫这条弧为“弧AB”,弧是圆上的一部分。 课件出示概念:圆上A、B两点之间的部分叫做弧,读作:“弧AB”。 三,认识扇形。 一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做“扇形”。 四,学习圆心角的概念 课件显示:OA、OB两条半径闪动,然后问:“两条半径所夹的角∠AOB,它的顶点在哪儿?” 明确:像这样,顶点在圆心的角叫做圆心角。 概念:在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。 五,三角形和扇形的区别。 出示一个扇形和一个三角形。(区别) 一个的图形是扇形,另外一个的图形是三角形。它们之间的区别是:扇形是由两条半径和一条弧围成的图形;三角形是由 [来自e网通客户端]
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分类: 全国 , 2019
审核人:学科网审核站长