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六年级上册道德与法治教案-4.公民的基本权利和义务 人教(新版)

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全国
2019/9/9 8:52:06
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岁寒,然后知松柏之后凋也。

——《论语•子罕》

资料简介
一、导入新课 1、同学们,通过上一课的学习,我们知道了中国宪法规定每个公民都享有权力,同时也要履行义务。请大家说一说,我们每个人依法享有哪些权利呢,又要履行哪些义务呢? 享受的权利——休息权,物质帮助权,平等权,受教育权,财产权,劳动权,人身自由权等等。 履行的义务——维护民族团结,保守国家秘密,赡养扶助父母,遵守公共秩序,依法纳税,依法服兵役等等。 2、这一节课我们继续探讨这个方面的问题。 二、增强权利观念和义务观念 1、教师引导:同学们,我们每个人的一生中都会享受很多权利,同时又要履行很多义务。下面我们来看一看陆飞爸爸在成长过程中享受的基本权利和履行的基本义务。 2、出示课本37页的插图学生,看一看,并读一读下面的文字,了解陆飞爸爸在成长过程中,享受了哪些基本权利?又履行了哪些基本义务? 学生分小组交流,根据上节课所学知识以及自己了解的知识回答问题,小组共同合作,思考交流得出答案,然后再全班交流。 预设: 图1:陆飞的爸爸上小学,反映陆飞的爸爸有享受教育的权利和义务。享受教育既是每个人的权利,也是每个人的义务。 图2:陆飞的爸爸高中毕业后应征入伍,反映出陆飞的爸爸履行了依法服兵役的义务。 图3:陆飞爸爸复员后,来到企业工作,反应陆飞的爸爸依法享有工作的权利,有劳动权。
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分类: 全国 , 2019
审核人:学科网审核站长