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【精品原创】四年级奥数培优教程讲义-第23讲 假设法解题(教师版+学生版) 通用版 (2份打包)

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全国
2019/9/11 14:29:52
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读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。

——培根

资料简介
第23讲 假设法解题 熟练掌握假设法解决实际问题 假设法是一种常用的思维方法和解题方法,就是根据题目中的已知条件或结论作出某种假设。例如假设未知的两个量是同一种量;假设要求的两个未知量相等;假设题中某一未知条件为一合理数,但不影响解题结果;还可以把题目中缺少的条件假设出来等。从而对已知条件适当转化,使复杂问题简单化,再根据数量上出现的矛盾作适当调整、推算,找到适当的解题方法。 考点一:全部假设法 例1、2元一张和5元一张人民币共63张,合计171元,问2元、5元的人民币各有多少张? 【解析】解法一:假设这63张人民币都是2元的。 假设情况下总钱数为:63×2=126(元) 比实际总钱数少:171-126=45(元) 假设情况比实际少算的钱,就是所有5元的人民币,每张都少算了3元,所以共有5元的人民币:45÷(5-2)=15(张)。2元人民币有:63-15=48(张)。 解法二:假设这63张人民币都是5元的。 假设情况下总钱数为:63×5=315(元) 比实际总钱数多:315-171=14 压缩包中的资料: 第23讲 假设法解题(教师版).doc 第23讲 假设法解题(学生版).doc [来自e网通客户端]
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分类: 全国 , 2019
审核人:学科网原创组委会