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【精品原创】五年级奥数培优教程讲义-第20讲 最小公倍数(教师版+学生版) 通用版 (2份打包)

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全国
2019/9/11 14:51:23
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燕雀安知鸿鹄之志哉!

—— 陈涉

资料简介
第20讲 最小公倍数 教学目标 掌握倍数和最小公倍数的概念,最小公倍数的求法; 会利用最小公倍数解决实际问题。 一、约数和倍数的定义 整数A能被整数B整除,A叫做B的倍数,B就叫做A的约数(在自然数的范围内)。 如:2和6是12的约数,12是2的倍数,12也是6的倍数;   18的约数有1、18、2、9、3、6。 注意:①一个数的约数个数是有限的,一个数的倍数有无数个。 ②任何数都有最小的约数1,最大的约数本身,最小的倍数也是本身。 ③一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身。3的倍数有:3、6、9、12……其中最小的倍数是3 ,没有最大的倍数。 ④因数和约数的区别:约数必须在整除的前提下才存在,而是从乘积的角度来提出的。如果数a与数b相乘的积是数c,a与b都是c的。 二、 2、3和5倍数的特征 2的倍数的数特征是个位是0、2、4、6、8,是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数 5的倍数的数特征是个位是0或5 3的倍数的数特征是一个数各位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数 三、质数与 压缩包中的资料: 第20讲 最小公倍数(教师版).doc 第20讲 最小公倍数(学生版).doc [来自e网通客户端]
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分类: 全国 , 2019
审核人:学科网原创组委会