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27-1三园地三口语交际--做手工 二年级上册语文教案(人教部编版)

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全国
2019/9/25 14:33:53
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我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。

——高尔基

资料简介
疑探教学设计 年级 二年级 学科 语文 课题[来源:Z_xx_k.Com] 口语交际:做手工 课时 第一课时 教学目标 1、培养学生认真观察、说完整话及灵活运用各种方法解决问题的能力。 并能将自己所说的、所想的写下来。 2、说的方面,主要是训练学生能把自己的所见、所闻、所感等大致情况说清楚。说的时候,态度自然大方,普通话准确、流利,有一定的感情,达到口语训练和别人交流的目的。 3、听的方面,着重培养学生认真倾听别人说话的习惯,并能对自己想了解的情况,大胆地向说话的人提出问题。 4、鼓励学生"主动积极地进行口语交际","提高学生口语交际的能力,培养良好的听说态度和语言习惯”。 教学重点 培养学生认真观察、说完整话及灵活运用各种方法解决问题的能力。 并能将自己所说的、所想的写下来。 教学难点 培养学生认真观察、说完整话及灵活运用各种方法解决问题的能力。 并能将自己所说的、所想的写下来。 教学准备 教学课件 教学过程[来源:学&科&网Z&X&X&K] 教学环节 师生活动 个性修改 引入 准备玩具 [来自e网通客户端]
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分类: 全国 , 2019
审核人:学科网审核站长