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四年级上册数学教案-8.2 游戏公平|北师大版(2014秋)

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全国
2019/11/9 7:45:54
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岁寒,然后知松柏之后凋也。

——《论语•子罕》

资料简介
教学过程: 一、 复习旧知 激趣引入 1、师生沟通,引出不公平游戏。 教师对掷骰子和摸球两种游戏可能性进行复习式提问,并引导学生进入摸球游戏。 师生活动: 师:老师知道同学们平时非常喜欢玩游戏,今天这节数 [来自e网通客户端]
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分类: 全国 , 2019
审核人:学科网审核站长