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【精品配套】四年级下册语文同步教案 语文园地六 (人教部编版)

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全国
2020-03-25 16:51:13
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书到用时方恨少、事非经过不知难。

——陆游

资料简介
教学过程: 一、 谈话导入: 1. 通过本单元的学习,我们学会了运用多种方法把握长文章的主要内容。今天,我们来学习《语文园地六》(板 书课题:语文园地六。)[来源:Zxxk.Com][来源:学#科#网Z#X#X#K] 二、交流平台 1.回顾本单元学过的课文 《小英雄雨 来》《我们家的男子汉》《芦花鞋》 2.比较三篇课文在结构上的异同点。 相同点:篇幅长 、分部分。 不同点:1>《小英雄雨来》用序号来标示每个部分的; 2>《我们家的男子汉》用小标题; 3>《芦花鞋》用空行的方式。 这样,我们只要把每个部分的主要意思连起来,就能把握课文的主要内容了。今后,遇到类似的文章,我也要运用这样的方法把握主要内容。 我在阅读过程中,有时还会停下来,思考一下前面的内容,想想讲了什么。 有时我忘记了前面的一些内容,就再返回 去看一看。 3.对照课件,归纳一下把握长篇文章的方法有哪些 ? [来自e网通客户端]
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分类: 全国 , 2020
审核人:学科网原创组委会