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六年级下册科学教案-1.1 生命的历程 |湘科版

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全国
2020-05-22 23:05:51
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读书要三到:心到、眼到、口到

资料简介
一.教学导入 学生阅读单元封面,师:“通过上节课的学习,我们都了解到了,科学家们认为地球上的生物都是怎么来的?”学生发言,(科学家们认为地球上的生物都是进化而来的。) 那么,这样的结论是怎么得出来的呢?可以凭空得出吗?学生猜想。(板书课题) 二.交流讨论 (一)了解化石的形成。 1、看视频资料思考(多媒体播放化石形成过程短片。) 这段视频资料告诉我们,化石是怎么形成的?引导学生答。 2、归纳化石的形成。
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分类: 全国 , 2020
审核人:学科网审核站长