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【精品备课】2020秋六年级上册语文导学案-语文园地一(第二课时)-人教部编版

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2020-07-30 16:57:15
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行万里路,读万卷书。

资料简介
自主学习】 一、学习排比句 1.注意力集中,带着问题快速默读。 ①问题:找出句子特点。 ②提示: ◇一组不少于三句; ◇各个句 子的结构相似,甚至字数都基本相同,读起来朗朗上口,富有节奏感; ◇每个句子的意义相关。 2.体会几组句子这样写的好处。 二、学习分号 1.注意力集中,快速默读句子,画出分号。 2.体会分号的用法。读第二段话,通过换标点符号的方式让学生对比阅读,如将分号换成句号,或换成逗号,对段落要表达 的意思有无影响,从而进一步体会分号的用法。 三、了解地名 拼写规则 1.观察两种不同的路牌,自由拼读,拼出地名。 2.关注第二个泡泡,观察怎么用拼音拼写自己的名字。 【合作探究】 一、合作探究排比句的好处 1.好处:能突出 [来自e网通客户端]
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分类: 全国 , 2020
审核人:学科网审核站长