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四年级上册数学教案-5.5认识因数质数和合数|冀教版

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全国
2020-08-01 23:14:23
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学习永远不晚。

——高尔基

资料简介
教学过程: 复习旧知,设疑激趣。 师:在刚开始学习倍数和因数时,我们就知道要研究的数是非零的自然数。如果以是不是2的倍数这个标准进行分类,自然数可以分为几类? 师:请手中的数是偶数的同学站起来,坐着的同学就是什么数? 师:自然数除了按奇偶数进行分类外。我们还可以按自然数的因数个数的多少来进行分类,大家想不想试一试? 新授 学习质数和合数的概念。 先让学生找出手中数的所有因数。 出示例题 师:老师先选出几个数,让有这几个数的同学说出这些数的因数。 提问:如果把这6个数按因数个数的多少分成两类,你打算怎样分类? 讨论:哪种分类方法 [来自e网通客户端]
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分类: 全国 , 2020
审核人:学科网审核站长