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三年级上册信息技术教案-11色彩斑斓填图画 |人教版(2015)

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全国
2020-11-20 18:48:53
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读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈

——歌德

资料简介
㈠创设情境,情境导入: 师:出示课件,谁能猜出来,这一组图反映的是我们夏天那个重大的节日场景? (学生展开小组讨论,回答问题) 生:那达慕大会 师:那达慕已经列为我国非物质文化遗产,那达慕那天我们除了观看射箭、马术、摔跤等传统节目,我们还要穿上的色彩斑斓衣服,跳起美丽的安代舞来庆祝我们自己的节日。 [设计意图]:从学生熟知的环境引出课题,让学生有亲切感,学生兴趣盎然。 色彩斑斓:形容色彩灿烂的样子或形容生活或文学作品所包含的内容丰富多彩。你们想不想亲自设计自己的节日服装啊! 那就让我们一起来学习第12课 色彩斑斓填图画。(板书) 1.打开图画文件 师:要想装扮美丽的衣服,我们首先要打开图画文件(板书:打开图画文件) 师:教师演示:
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分类: 全国 , 2020
审核人:学科网审核站长