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冀少版六年级下册第3单元《静夜思 领唱、合唱》教学设计

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2021-01-13 22:33:12
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黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

——颜真卿

资料简介
古诗新唱 《静夜思》教学设计  教学过程:   本课将用一课时来完成,通过课前铺垫—诗歌朗诵—诗歌吟诵—赏析歌曲——合作探究——课堂小结五个环节来落实。 课前铺垫(在正式进行教学过程之前,我有一个师生互动,是将教学难点节奏提前的一个化解) 同学们,非常有缘和大家一起上一节音乐课,为了表达我们此时愉悦的心情,就用有特别的掌声表示互相的欢迎吧。 师:×××××צ×0××צ 生:××××××צ×---¦¦在练习两遍之后,我们就进行正式以节奏互相欢迎仪式。 (我的掌声是 你们的掌声是 那么欢迎仪式开始,我欢迎大家来到我的课堂 节奏1 下面我们交换一下,希望大家作为主人东道主欢迎我这个客人节奏1 ) (感谢同学们的热情,下面我们就一起进入快乐的音乐课堂) 一、激趣导入 , 首先我们来认识一位小朋友,他是小白,是我们学校一位非常有性格的小朋友,他喜欢国学、喜欢唐诗宋词
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分类: 全国 , 2021
审核人:学科网审核站长