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二年级下册音乐教案-《小孔雀,告诉你》西师大版

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2021-02-23 12:45:55
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业精于勤,荒于嬉。

——韩愈《进学解》

资料简介
教学过程: 一、创设情境,激情诱趣 1、欣赏舞蹈《我有一双万能的手》 教师:小朋友们,刚才我们欣赏了这个舞蹈,你有什么感受? 2、欣赏舞蹈,引出小孔雀。 教师:这段舞蹈好看吗?其实啊,这段舞蹈告诉了我们,我们有一双万能的手,样样事情都能做,洗衣服、扫地、读书、写字,样样都行。(课件展示)瞧瞧,我们的双手还会表演,看出来她在表演什么吗? 学生:表演孔雀舞。 教师:想用你自己能干的双手也来表演一下吗? 学生:想。 教师:你们瞧:小孔雀多漂亮啊! 二、突出重点,学唱歌曲 教师:孩子们,你们知道吗?关于这只小孔雀还有一个有趣的故事呢,来听听吧! (教师讲故事:从前,有一只小孔雀,长着漂亮的羽毛,非常美丽,可是它不爱学习,整天抖开自己满身的花外衣,来和别人比美。有一天它遇见了一只喜鹊,就骄傲的说:“嘿|!小喜鹊,你敢不敢和我比,看谁的羽毛最漂亮?小喜鹊说:我不和你比,我还要搭窝去呢。”说完就飞走了。小孔雀却自言自语地说:“小喜鹊的羽毛黑乎乎的多难看啊,他肯定不敢和我比。”说完抖了抖羽毛,大摇大摆的又去找别人比美了。这时它看见了小朋友——冬冬,就炫耀自己:“我是世界上最漂亮最美丽的小动物,你敢和我比一比,看谁穿的最美丽吗?”冬冬可有志气了,对孔雀说:“小孔雀你应该努力学好本领,别这么骄傲,不然你以后一定会吃亏的。”可是小孔雀还是不理睬
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分类: 全国 , 2021
审核人:学科网审核站长