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四年级下册科学教案-第一单元8《凤仙花的一生》 教科版

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2021-02-23 20:23:40
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学习永远不晚。

——高尔基

资料简介
《凤仙花的一生》教学设计 【教学过程】 一、交流分享 经过长达几个月的种植活动,我们亲历了栽培、管理凤仙花的过程,观察记录了凤仙花一生的生长变化。在开始种植凤仙花的时候,老师就鼓励大家用不同方式记录凤仙花的生长变化情况,同时完成观察记录总表。 现在,请同学们来展示各自的观察记录情况,说一说你有什么体会,还有什么发现。以小组为单位进行展示汇报。 学生交流展示自己的观察记录,有照片的形式、图文并茂的形式、绘画的形式、作文的形式、手抄报的形式等,汇报在种植凤仙花过程中的发现和体会。 二、探究凤仙花的一生 1.教师出示教学课件。 根据我们的观察记录,同学们可以将上面不同时期凤仙花的图片,按生长顺序排列起来吗? 学生排列不同时期凤仙花的图片,教师引导学生根据植物的生长变化规律共同判断,最后排列出凤仙花正确的生长顺序。 2.提出问题:凤仙花的生命周期有多长呢? (1)学生讨论交流
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分类: 全国 , 2021
审核人:学科网审核站长