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一年级下册美术教学设计-动物的花衣裳|岭南版

836932
194KB
全国
2018/5/16 7:01:25
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宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

资料简介
《动物的花衣裳》教学设计 五、教学过程: (一)故事导入,激发兴趣 同学们,动物王国要举行一次“时装大赛”,动物们非常高兴,都穿上了自己最漂亮的衣服,提前一天就来到了会场。但是当天晚上发生了一件非常奇怪的事,动物们的衣裳都不见了,它们特别着急。我们大家来帮它们找一找,好不好? (二)启发导入,课堂发展 1、找一找,谁的花衣裳? 教师课件出示各种动物的花纹局部并提问:看看这是谁的衣裳?它的身上有些什么呢?(学生回答) 我们平时要养成学习的好习惯,把观察到的东西记录下来。老师在两张白纸上分别画出动物身上的花纹和颜色。强调点、线、色块。 2、看一看,欣赏动物图片
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分类: 全国 , 2018
审核人:春夏秋冬885