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四年级上册信息技术教案-1.1初识文字处理软件 |浙江摄影版( 新)

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全国
2018/5/16 9:35:38
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理想的书籍是智慧的铜匙。

——列夫托尔斯泰

资料简介
3教学过程 活动1【讲授】教学过程 一、激趣引入 导语:上学期我们已经学会在“写字板”中输入文章,但“写字板”有时也会“力不从心”,有很多任务它还是无法完成的,比如说给文字美化,以及文字的排版。(演示介绍一些在实际使用时不能用“写字板”解决的情况。)那么同学们,你们遇到这种情况,会有什么更好的办法解决呢?或者谁有见到过用其它的工具来给这些文字做“美容”的吗? 设计意图:利用前后知识版块的对比,用写字板功能单一的特点引出新的内容,激起学生兴趣。 二、认识Word,打开Word 1.介绍Word 导语:下面,我们就来认识一位本领比写字板更大的朋友,它比写字板更有魔力,是现今为止使用最广泛的一款文字处理软件,它就叫Wor [来自e网通客户端]
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分类: 全国 , 2018
审核人:意和琳