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四年级上册科学教案-第四单元 我们的身体 教科版

951949
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全国
2018/8/10 21:33:08
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读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈

——歌德

资料简介
教学过程: 一、游戏导入 同学们,上节课我们初步认识了我们的身体,知道身体分为:头、颈、躯干和四肢。接下来我们来做个游戏。游戏规则:学生跟老师一起拍手,老师提问,学生回答,并指出相应部位。 如,师:拍拍我的小手,眼睛在哪里? 生:眼睛在这里。(指相应的部位) 好!看来同学们都学习的很棒,今天我们来进一步认识我们的身体。 二、讲授新课 (一)讲故事,引发思考 我也是人体内部主要器官之一。我位于胸腔,左右各一,覆盖于心之上。我的主要功能是呼吸。 我是人体内部主要器官之一,是循环系统中的动力。我的形状
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分类: 全国 , 2018
审核人:学科网审核站长