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一年级上册数学教案-5.1《6和7的认识》 |人教新课标(2014秋)

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全国
2018/8/10 22:45:22
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岁寒,然后知松柏之后凋也。

——《论语•子罕》

资料简介
教学过程: 一、复习旧知 “排小火车”活动口算1~5加减法。 二、情境引入 课件展示教室值日图,引导学生观察,寻找图中的数学信息,同时进行思想教育和情感培养:讲卫生、爱劳动、分工合作、团结力量大。 三、讲授新课 (一)6和7的认识 从图中抽象出人物图:6个小朋友 师:教室里有几个同学在做值日?你是怎么数的? 生:图中有6个小朋友在做值日。一个一个地数:1、2、3、4、5、6。 师:点子图怎么表示?
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分类: 全国 , 2018
审核人:学科网审核站长